详细内容或原文请订阅后点击阅览
世界母乳喂养周到了——您对校园政策了解多少？
世界母乳喂养周到了——您对校园政策了解多少？伊丽莎白·雷登星期二，08/04/2026 - 03:00 AM育儿教师和学生克服持续存在的障碍。我们可以改进我们的机构支持他们的方式，并宣传现有的政策和实践。作者：Elise Toedt
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客怀孕 36 周时，我在会议间隙步行，每天在庞大的多伦多会议中心内行走 5 英里，欣喜若狂地以博士身份在美国教育研究协会年会上发表三篇圆桌论文。学生。怀孕38周时，我完成了硕士论文答辩。在递交硕士学位文件的第二天晚上，我就开始分娩了。 对我来说幸运的是，我的大学给了我六周的带薪休假来承担我春季学期助教的教学负担。我和我的新生儿一起度过了无薪的暑假，完成期末课程论文，并使用学生贷款来支付我的日常开支。秋季学期回到工作岗位后，我对在漫长的上课和教学中努力工作的困难感到震惊。我希望在我的大学里事情会更加简单。但正如许多学生家长和教师家长所发现的那样，事实并非如此。
每个部门和每个学院都需要有明确、明确和定期共享的与怀孕、育儿假和哺乳相关的政策和实践。但这并不仅仅限于与准父母分享这些信息。所有教师都需要了解与生殖劳动相关的政策和实践，以便部门和/或学院的文化与政策同步变化，以结构性方式重视生殖保健工作。所有教师都需要了解这些信息，因为他们必须遵守与学生怀孕和哺乳相关的第九条要求，并且因为应用这些知识是支持所有人公平结果的另一种方式。
在高等教育机构中，“第九条”协调员是家长与他们所需信息之间的关键纽带，他们选择的行动方式至关重要。但有时，《第九条》工作人员的工作负担过大或存在其他影响其工作效率的障碍。