携手共进:开放教育资源项目和可汗学院的世界历史

历史上一些最伟大的成就都是充满活力的二人组合作的结果。列侬遇见了麦卡特尼。 Bert 遇见了 ... 阅读更多文章“更好地在一起:开放教育资源项目和可汗学院的世界历史”首先出现在可汗学院博客上。

来源:Khan Academy 博客

历史上一些最伟大的成就都是充满活力的二人组合作的结果。列侬遇见了麦卡特尼。伯特遇见了厄尼。马克思遇见了恩格斯。盐遇上胡椒。

今天,我们很高兴与世界历史教师和学习者分享另一对强大的配对:OER 项目的世界历史起源课程和可汗学院的世界历史视频、文章和实践现已合并在一个简化的世界历史课程中,现在可在可汗学院免费提供。

25万年的世界历史课程

想想花生酱和果冻。有些组合确实有效,这就是其中之一。

新的世界历史课程汇集了 OER 项目严谨、精心设计的世界历史起源课程,涵盖从早期人类迁徙到现在的 25 万年人类历史,以及可汗学院的无障碍世界历史视频、文章和实践。

一门课程。两全其美。

九个单元带领学生踏上一段旅程,从最早的人类社区和农业革命,到古代帝国和信仰体系在哥伦布交流中的传播,再到全球冲突和塑造当今世界的全球化力量。

帮助学生像历史学家一样思考

学生不仅仅了解发生了什么;还了解发生了什么。他们学习如何像历史学家一样思考。

使用三个强大的分析框架——社区、网络以及生产和发行——来理解人类经历的浩瀚挂毯,学生们学会探索历史,而不是把历史当作一个固定的故事,而是把历史当作一组由不同观点塑造的叙述。

一路上,他们进行真正的历史探究。他们分析主要和次要来源,考虑多种观点,并练习历史思维技能,如下所示:

  • 情境化
  • 因果关系
  • 采购
  • 连续性和随时间的变化
  • 循证推理
  • 为教师提供集中的世界历史资源

    为学生和家庭提供更丰富的学习体验