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Niti Aayog 提出(重新)设置技能,重点关注与结果挂钩的融资、PPP
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来源:经济时报新德里:Niti Aayog 提出了核心改革和系统推动因素,以改变印度的技能架构,重点关注
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以及可行的公私合作伙伴关系模式,以提高技能和扩大规模
通过实施国家信用框架、数字技能护照和创建包容性基础设施。
Aayog 在一份题为“重新构想 Viksit Bharat@2047 的技能”的报告中表示,“该路线图旨在将技能从一系列计划转变为一个支持累积进步的连贯系统,以帮助印度加强其技能生态系统,作为未来几年经济参与和社会流动性的持久基础。”
报告强调将技能融入学校教育的必要性,建议从 6-12 年级普遍引入一般就业和创业技能 (GEES),并从 9 年级开始引入 Kaushal Tracks(结构化职业路径),以实现更深入的职业专业化,符合当地和国家的技能需求。
报告呼吁印度高等教育体系进行结构调整,使学习与劳动力市场需求保持一致。报告称:“这可以通过公私合作(PPP)模式和学徒嵌入式学位/文凭项目(AEDP)加强行业参与来实现,以实现课程现代化、嵌入与工作相关的学习并确保相关性。” “重点必须转向与高增长行业(例如绿色工业、电动汽车)、一般就业能力和创业技能以及针对职位下降的再培训相结合的需求驱动技能。”
根据 Aayog 的说法,获得融资仍然是技能参与的一个具有约束力的限制,特别是在成本高昂且结果不确定的情况下。报告称:“为了解决这一差距,融资必须转向基于结果的方法,将支持与经过验证的安置、工资增长或保留联系起来。”
