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人工智能职业技能超越计算机科学
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来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客人工智能迅速改变了职业准备和早期职业市场的格局。但学生们基本上跟上了这种转变：Handshake 的一份新报告发现，各个专业的学生在准备进入职场时都在积累人工智能相关的经验。
就业市场平台的《Class of What’s Next》报告分析了 2024 年至 2030 年各届在校学生和应届毕业生的 1240 万份美国求职者资料，以了解他们如何获得人工智能经验并驾驭就业市场。该分析截至 2026 年 6 月进行，考察了从课程作业、项目和认证到候选人申请的职位、他们回复的招聘人员信息以及他们参加的职业活动等方方面面。
报告发现，近三分之二具有人工智能相关经验的候选人不是计算机科学专业的。即使分析范围扩大到包括计算机、工程和数学专业，也显示超过四分之一具有人工智能使用经验的候选人来自这些领域之外。最常见的非技术专业包括商业、经济学、生物学、传播学、心理学和市场营销。
Handshake 产品和收入营销总监 Kerry Haring 表示，研究结果表明，跨学科的学生正在思考如何在各自领域应用人工智能，而不是仅仅将其视为计算机科学家和其他技术专业人员开发的技术。
“他们确实是下一个班级，”哈林说。 “他们正在深入研究‘这项新技术是什么？’他们正在弄清楚自己能做什么，这意味着不同的专业和不同的工作类型将能够通过人工智能实现自动化并利用不同的东西。”
“不仅仅是那些正在构建人工智能的人，还有那些正在思考如何将其应用到自己的专业中并真正帮助定义工作的未来的人，”她补充道。