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纽约市立大学计算机科学的成长烦恼
纽约市立大学计算机科学的成长烦恼 Joshua.BayMon, 08/17/2026 - 03:00 AM 经过长达十年的招生热潮后，纽约市立大学面临师资短缺和让该领域的学生为人工智能驱动的就业市场做好准备的压力。Byline(s)Joshua Bay
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客经过多年的爆炸性增长，计算机科学似乎已经到达了一个拐点。最近的数据显示，四年制院校的本科计算机和信息科学入学人数今年下降了 8.4%；一些研究人员认为，人工智能焦虑和入门级科技市场的困难是导致这一下降的原因之一。
在经历了长达十年的计算机科学繁荣之后，纽约城市大学正在经历类似的转变。城市未来中心的一份新报告发现，尽管 CUNY 的总体入学人数下降，但从 2014 年到 2024 年，入学人数激增了 146%。但大学系统提供的新数据显示，2024 年至 2025 年间，计算机科学专业的入学人数下降了 15%，从 10,330 名学生减少到 8,819 名，而纽约市立大学的总入学人数却有所增加。
这一逆转发生之际，自 2022 年以来，纽约市的入门级科技工作岗位减少了 49%，这引发了新的问题：随着人工智能重塑行业，计算机科学教育应该是什么样子。
城市未来中心编辑和政策总监 Eli Dvorkin 表示，纽约市立大学十年来的入学人数增长和快速变化的科技经济让大学系统面临着另一个挑战：是否拥有足够的教学能力和合适的专业知识，让计算机科学专业的学生为不断变化的劳动力做好准备。他说，该系的师资增长未能跟上长达十年的招生热潮，这给试图在技术领域建立职业生涯的学生造成了潜在的瓶颈。
“就在几年前，仅凭计算机科学学位就可以让学生走得很远，”Dvorkin 说。 “但在当今更加艰难的入门级就业市场中，学生需要更多的应用技能、接触人工智能的背景、现实世界的项目、行业联系以及拥有帮助他们与职业联系的洞察力的教师以及足够的时间来指导他们。”
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