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监管机构发现，纽约市立大学课程要求学生参与“反法西斯”行动

2025年11月26日 05:05 33 Comments
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根据最近的一份监督报告，纽约城市大学今年开设的“全球反法西斯”英语课程要求学生参与反法西斯活动。两位教育专家在接受 The College Fix 采访时对该课程的马克思主义世界观表示担忧。该课程的学生开发了“有助于[...]工作的研究项目

来源:The College Fix
要点纽约市立大学的“全球反法西斯”课程要求学生开展支持全球反法西斯运动的研究项目。该课程提倡将反法西斯行动主义与各种进步事业等同起来的叙述，并强调“激进的共同研究”，将政治斗争置于学术探究之上。批评者认为，该课程强化了为政治暴力辩护的马克思主义观点，引发了人们对缺乏对法西斯主义和学生潜在激进化的批判性分析的担忧。根据最近的一份监督报告，纽约城市大学今年开设的“全球反法西斯”英语课程要求学生参与反法西斯活动。 两位教育专家在接受 The College Fix 采访时对该课程的马克思主义世界观表示担忧。根据捍卫教育组织通过公共记录请求获得的课程大纲，该课程的学生开发了“为全球反法西斯主义运动做出贡献的研究项目”。捍卫教育是一个非营利组织，旨在打击学校中的政治化议程。教学大纲指出，“独裁政权已经在世界上许多国家掌权”，其中包括美国，并询问如何抵制这些“专制政权”。 此外，根据教学大纲，该课程“从上个世纪以来种族化和殖民地人民一直站在理论化、挑战和废除法西斯主义、白人至上和其他独裁统治模式的最前沿”的前提开始。该课程还探讨了各种“反法西斯传统”，并将它们与种族正义努力、反帝国主义行动主义、女权主义和对资本主义的批判联系起来。 “激进的共同研究”，即真正理解政治运动需要直接参与其中。“激进的研究优先考虑政治斗争而不是对知识的学术追求，”纽卡斯尔大学的研究
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