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“影响者”学位？大学押注内容创作专业，批评者质疑其价值
如果问一个青少年长大后想做什么，他们很有可能成为有影响力的人。数字媒体和其中的明星一直是青少年一生的文化支柱，因此创建社交媒体、视频或播客内容似乎是一条自然但非传统的职业道路。还有[...]
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如果问青少年长大后想做什么，他们的名单上很有可能会成为有影响力的人。
数字媒体和其中的明星一直是青少年一生的文化支柱，因此创建社交媒体、视频或播客内容似乎是一条自然但非传统的职业道路。现在他们可以获得该领域的大学学位。
亚利桑那州立大学最近推出了新的内容创作学士学位课程，由其沃尔特·克朗凯特新闻与大众传播学院提供。该课程与亚利桑那州立大学的大众传播和媒体研究学位课程重叠，主要区别是一系列关于播客、工作室制作和镜头表现的专业选修课。
亚利桑那州立大学的声明立即遭到了多方的批评——从认为内容创作不是合法职业的人到质疑大学学位在开展社交媒体职业方面的价值的人。
但 ASU 项目并不是此类项目中的第一个。
这所大学拒绝了有关新项目的采访请求，并不是第一所提供内容创作课程的大学。
大学急于争夺不断减少的学生人数，纷纷推出新专业，旨在为学生为当今的职业生涯做好准备。它们是否能带来就业机会还有待商榷。
内容创作方面的大学课程激怒了批评者
过去几年，许多高等教育机构已开始提供针对新兴内容创作行业的课程，其中一些还设有证书或辅修课程。雪城大学、昆尼皮亚克大学和科罗拉多州立大学开设了辅修专业，圣博纳文图尔大学去年冬天宣布开设内容创作专业。
创作者经济蓬勃发展，但并非人人都能获得财富
即使某人具备内容创作的技能，想要闯入也不容易。