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关于新奥尔良您需要了解的信息：统计数据背后的故事
克里斯汀·布拉斯 (Kristen Buras) 居住在新奥尔良，撰写了几本关于特许学校接管该市学校的著名书籍。在埃默里大学和佐治亚州立大学工作二十年后，她目前在新奥尔良作为一名学者活动家工作。她是总部位于新奥尔良的城市南部草根研究集体的联合创始人兼主任，该组织是一个 [...]
来源:Diane Ravitch的博客克里斯汀·布拉斯 (Kristen Buras) 居住在新奥尔良，撰写了几本关于特许学校接管该市学校的著名书籍。在埃默里大学和佐治亚州立大学工作二十年后，她目前在新奥尔良作为一名学者活动家工作。她是总部位于新奥尔良的城市南部草根研究集体的联合创始人兼主任，该组织是一个由黑人教育和文化团体组成的联盟，将基于社区的研究和种族正义组织融为一体。布拉斯撰写了多本有关城市教育政策的书籍，包括《特许学校》、《种族和城市空间：市场遇到草根阻力的地方》和《我们将失去什么：黑人教师、他们创造的文化以及新奥尔良高中的关闭》。
写了几本关于 特许学校、种族和城市空间：市场遇到草根阻力的地方 我们将失去什么：黑人教师、他们创造的文化以及新奥尔良高中的关闭她的最新报告出现在这里：
统计数据背后的故事：为什么一份关于特许学校“取得巨大成就”的报告会伤害新奥尔良的黑人学生
Buras 的最新报告揭露了新奥尔良特许学校的“巨大成就”如何掩盖了持续存在的不平等
NPE 项目国家特许学校问责中心 (CCSA) 发布了一份新的独立报告，《统计数据背后的故事：为什么特许学校“取得巨大成就”的报告会伤害新奥尔良的黑人学生》，由著名学者克里斯汀·布拉斯 (Kristen Buras) 博士撰写。该报告对卡特里娜飓风后围绕特许学校接管新奥尔良的广泛流传的“成功叙事”提出了尖锐的批评。它挑战了新奥尔良教育研究联盟（ERA）关于取得重大成就的说法。它揭示了不断变化的指标、可疑数据和学生的生活经历如何描绘出一幅更加复杂且令人不安的画面。
统计背后的故事