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The new reality of US enrolment: education meets employability
对于国际学生来说，选择在美国学习长期以来一直代表着一种变革性的投资，这种投资植根于机会和愿望，GoElite 的克里斯蒂娜·陈 (Christina Chen) 表示。《美国入学的新现实：教育与就业能力的结合》一文首先出现在 The PIE News 上。
来源:The PIE新闻然而，指导该决策的标准正在发生变化。如今的学生正在以投资者的身份接受高等教育，寻求就业能力、移民机会和长期职业发展方面的可衡量回报，而不是机构声望。
这种转变由两股力量推动：竞争更加激烈的就业市场和收紧的移民政策。 Revelio Labs 对超过 1.5 亿条招聘记录的分析显示，入门级职位正在下降，而对经验丰富的专业人士的需求却在上升。这种“资历偏见”因自动化和人工智能的采用而被放大，使得早期的专业经验变得至关重要。
对于国际学生来说，这意味着实践培训不再是可选的。从学习之初就规划课程实践培训 (CPT) 和可选实践培训 (OPT) 时间表，可大大改善就业前景。同时，拟议的 H-1B 现代化规则可以用工资加权模型取代当前的抽签制度，从而有利于获得高薪职位的毕业生。帮助学生快速过渡到强大的专业职位的大学将获得决定性的优势。
具有前瞻性的机构已经在适应。通过嵌入雇主合作伙伴关系、实习和与职业相关的课程，它们不仅吸引了更多的申请者，而且还带来了更好的成果。在由投资回报定义的市场中，安置和薪资数据的透明度将日益影响机构声誉。向全球模式学习
向全球模式学习美国在国际学生市场中的份额从 2001 年的 28% 下降到 2024 年的 16%（ICEF Monitor，2024）。这种下降反映了更严格的签证规定，以及人们认为与加拿大等竞争对手相比，美国项目提供的毕业后工作选择有限。
在由投资回报定义的市场中，安置和薪资数据的透明度将日益影响机构声誉重新定义机构价值
前进的道路