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高中校长看到 ICE 执法的严重影响
一份基于对美国各地高中校长的调查和采访的报告发现，联邦移民执法工作正在校园中营造一种恐惧气氛 - 降低了出勤率，增加了欺凌行为，并迫使制定应急计划。
来源:加州大学河滨分校一份基于对美国各地高中校长的调查和采访的报告发现，联邦移民执法工作正在校园中制造一种恐惧气氛——降低了出勤率，增加了欺凌行为，并迫使制定应急计划。
加州大学洛杉矶分校民主、教育和机会研究所本周发布了题为“恐惧无处不在：美国高中校长报告移民执法的广泛影响”的报告。该书由该研究所所长、加州大学洛杉矶分校教授约翰·罗杰斯和加州大学河滨分校教育学院杰出教授约瑟夫·卡恩共同撰写。
研究结果基于 2025 年夏季对 606 名公立高中校长进行的全国代表性调查。四十九位校长也参与了后续采访。该研究重点关注特朗普第二届政府头几个月加强移民执法的影响。
这些回应揭示了深刻而广泛的破坏。近三分之二的校长（63.8%）表示，移民学生由于移民政策和敌对政治言论的担忧而缺课。超过三分之一（35.6%）的人表示，来自移民家庭的学生受到欺凌，其中包括学生被诸如“我可以看看你的论文吗？”之类的言论嘲笑。和“回家吧”。
“调查结果提出了紧迫的问题，即我们的公立学校是否可以继续为所有学生提供安全、包容的空间，”卡恩说。 “当家庭被迫躲藏，学生受到欺凌或出于恐惧而呆在家里时，我们就没有实现公共教育的初衷。”
“鉴于特朗普政府的严厉甚至仇恨言论和侵略性移民行动，对学生和学校的影响应该不足为奇，”罗杰斯补充道。 “但有害影响的广泛性和深层次的担忧令人担忧。正如一位校长告诉我们的那样，‘恐惧无处不在。’”