详细内容或原文请订阅后点击阅览
建议将学习假、工作量减轻作为协助教师的优先政策
菲律宾发展研究所（PIDS）表示，政府需要优先考虑有针对性的财政援助和减轻工作量，以支持教育工作者攻读研究生教育。在12月23日发布的一份讨论文件中，国家智库表示，政府的支持需要重点关注工资较低或资产较少的教师。 “工作量缓解机制 [...]
来源:《BusinessWorld》_经济菲律宾发展研究所（PIDS）表示，政府需要优先考虑有针对性的财政援助和减轻工作量，以支持教育工作者攻读研究生教育。
在12月23日发布的讨论文件中，国家智库表示，政府的支持需要重点关注工资较低或资产较少的教师。
“针对承担繁重教学或看护责任的教师的工作量减轻机制还可以确保支持系统不会无意中使经济资源较少的教师处于不利地位，”PIDS 说。
看护时间、经济困难和繁重的工作量被认为是阻碍教师继续深造的主要障碍。
“调查结果表明，由于时间、财务和责任的共同影响，入读研究生院往往成为家庭层面的决定，而不仅仅是个人的决定，”报告称。
此外，作者建议休学假，这有助于减轻工作压力并支持学习，同时又不会损害家庭责任。
他们还呼吁提高奖学金的认识和可及性，并指出虽然存在这些奖学金，但教师可能缺乏有关如何申请的信息。
该智库表示，这将鼓励更多教师，特别是那些经济拮据的教师攻读研究生。
此外，一些接受调查的教育工作者指出，如果没有获得硕士学位，无论他们的技能如何，无论参加多少次培训，他们都无法攀登晋升阶梯。
“政策制定者可以重新考虑严重依赖研究生学位的晋升结构。虽然不是本研究的重点，但有关教师学习的文献强调，正规教育只是专业发展的一种途径，”PIDS 说。