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2026年国际教育将会发生什么？
参加 HEPI 和 Advance HE 于 2026 年 1 月 13 日星期二上午 11 点至中午 12 点举行的网络研讨会，探讨高等教育可以从其他领域的领导力方法中学到什么。关键主题将包括招聘和多元化的创新方法，以及如何通过有效的领导确保未来行业的稳定。在此注册以收听此文章 [...]2026 年国际教育将会发生什么？首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客参加 HEPI 和 Advance HE 参加 2026 年 1 月 13 日星期二上午 11 点至中午 12 点的网络研讨会，探讨高等教育可以从其他领域的领导力方法中学到什么。关键主题将包括招聘和多元化的创新方法，以及如何通过有效的领导力确保未来行业的稳定性。在此注册，聆听我们演讲者的演讲以及更多内容
本博客由 QS Quacquarelli Symonds 的国际教育和政策作家 Viggo Stacey 友情撰写。
如果 2026 年与去年一样，那么国际教育将面临另一个不可预测的 12 个月。
2025 年的大部分时间里，媒体都在猜测，在新的工作世界中，学位对于毕业生是否不再有价值。人们还反复讨论主要学习目的地的高等教育的声誉被新兴教育中心取代。尽管如此，关于高等教育衰落的传言还是被夸大了。
在全球教育格局中，优秀学生的竞争持续升温。尽管主要学习目的地的政策发生了变化，旨在减少抵达境内的国际学生数量；大学和政府继续争夺最优秀的国际人才。
印度
加拿大与印度长期存在的外交裂痕于 2025 年开始缓和，马克·卡尼和纳伦德拉·莫迪去年年底会面时同意提高外交人员配置水平并加强民间联系。
澳大利亚已经在那里了。该国教育部长杰森·克莱尔在担任教育部长的三年半内曾三次访问印度。最近一次访问是在 12 月，他受邀与印度外交部长达门德拉·普拉丹 (Dharmendra Pradhan) 在新德里的家中共进私人晚餐。
然而，去年年底的官方政府数据显示，2025 年印度高等教育学生的出国留学人数总体下降。