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ED Eyes 重写认证规则
ED 着眼于重写认证规则 jessica.blake@…星期二，01/27/2026 - 03:00 AMED 官员几个月来一直表示，他们希望解决管理认证机构的法规问题。周一的公告提供了他们议程的更多细节。作者：Jessica Blake
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客教育部正在迈出改革大学认证体系的下一个重大步骤，邀请高等教育政策专家为即将召开的谈判委员会推荐提名人。不过，尽管周一的声明更多地阐明了特朗普政府的优先事项，但它没有提供有关他们打算如何实现这些目标的具体计划。
特朗普总统长期以来一直宣称认证改革是他的“秘密武器”，而该部门也已经表达了其变革的愿望。
现在，该部门将注意力转向重写管理认证机构的规则——这一过程将涉及召集一个咨询委员会，就这些变化提供意见。该委员会将讨论《联邦公报》通知中概述的最多 10 个主题，不过预计大部分注意力将集中在让新认证机构更容易加入市场、提高各机构对数据驱动的学生表现基准的关注，以及取消任何现有的多样性、公平性和包容性标准。
“当前的认证制度不是关注成员机构是否提供有利于学生和劳动力的高质量课程，而是已经成为一种保护主义制度，保护现有参与者、助长成本上升、推动学历膨胀、增加行政臃肿......并促进意识形态驱动的举措，”教育部副部长尼古拉斯·肯特在一份声明中表示。 “我们欢迎愿意挑战现状的主要利益相关者的提名。”
委员会成员的提名将于 2 月 27 日截止，为期两周的规则制定会议定于 4 月和 5 月举行。目前尚不清楚肯特和他的工作人员将如何寻求改变规则，该部门可能会在接近实际会议时分享更多细节。
添加新的认证机构
削减 DEI 标准
“甚至有认证机构说，‘我们不确定那是适合我们的地方，’”他说。