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奇迹对他很有帮助
好奇心点燃了艾伦·加伯的使命感。同学、导师和患者帮助加深了它。
来源:哈佛大学报哈佛大学的学者在体验系列中讲述他们的故事。
在成为哈佛大学第 31 任校长之前，艾伦·加伯 (Alan Garber) 担任教务长兼首席学术官超过 12 年，这一职位使他对定义大学使命的教学和研究拥有广阔的视野和深入的了解。那次经历的教训一直铭记在心。
加伯 (Garber) 与哈佛有着深厚的渊源，早在 20 世纪 70 年代初，他还是来自伊利诺伊州罗克岛 (Rock Island) 的一年级新生。三年后毕业后，他继续获得了两个高级学位：哈佛大学博士学位。斯坦福大学经济学博士和医学博士。随后他立即在布莱根妇女医院接受内科培训，在那里他遇到了他未来的妻子。他回到斯坦福大学，在接下来的 25 年里担任教师、研究员和退伍军人事务部医生。
在这篇经过编辑的采访中，加伯指出，在总统德鲁·福斯特打电话询问他对教务长职位的兴趣之前，他从未渴望在高等教育领域担任高级职位。多年后，当他就任总统时，他再次突破了自己的想象。但他说，在这两种情况下，哈佛给了他太多的东西，他的答案只能是全心全意的“是”。
告诉我你在岩岛的童年。
罗克岛与爱荷华州达文波特隔密西西比河相望，当时是一座约有 50,000 人的城市。我的父亲在那里出生，我的母亲在威斯康星州长大。
我们不在大城市附近。距芝加哥约 3.5 小时车程。在成长过程中，我有一种感觉，在更广阔的世界里发生了很多我们生活的地方没有发生的事情。
音乐是您成长过程中的重要组成部分吗？
这可能会终止谈话。
不会太久。帕尔曼很有魅力，而且非常亲切。他只是一笑置之。
你什么时候开始把目光投向哈佛的？
是什么让您来到波士顿？
在什么意义上？
您于 1973 年来到校园。您如何形容当时哈佛的学生群体？