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加州如何解锁多代经济流动性和成功
如果州和大学更多地了解有孩子的学生的需求，他们可以开发更多方法帮助他们茁壮成长，造福所有人，而不仅仅是学生。
来源:EdSourceKrystle Pale，加州大学圣克鲁斯分校的毕业生兼加州学生父母成功联盟的咨询委员会成员与家人。她为AB 2458提供了证词，并成功地倡导了她的孩子在毕业期间与她同行。
加利福尼亚州的八分之一的大学生是父母。对于这些学生来说，大学不只是上课和学习。这是每日杂耍行为，还包括管理家庭，抚养孩子以及努力保持生存。此外，育儿费用，更高的食物费用和其他必需品的额外费用意味着学生父母每人额外支付7,500美元上大学。如果没有大量的经济援助，他们将需要每周至少50小时以最低工资工作才能支付这些费用。
1分之一的大学生 努力保持漂浮 额外的每名儿童$ 7,500上大学 每周至少工作50小时不稳定的平衡行为不仅仅是个人挑战 - 这是一个跨越几代人并影响所有加利福尼亚人的结果。当学生父母蓬勃发展时，跨越社区和几代人的益处，为家庭创造经济稳定，缩小种族股权差距，并加强加利福尼亚的劳动力和经济。然而，他们决心平衡工作，学习和育儿的决心在很大程度上并没有引起人们的注意，因为大学和国家都没有系统地收集有关其人口，经验和成果的数据。
这个学生父母月，我们敦促高等教育领导者，政策制定者和社区改变这种状况。为了赋予所有加利福尼亚人的光明未来，并加强了越来越依赖熟练劳动力的州经济，加利福尼亚州必须改变高等教育系统，以满足学生父母的需求，并为有390万名加利福尼亚人带来了尚未完成学位的加利福尼亚人的大学道路。这一切都从更好的数据开始。
数据既是手电筒又是键