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为包容性游戏击掌！
当各种能力的孩子一起玩耍、学习和成长时，每个人都会受益——孩子、家庭、社区和整个社会！包容性确保有残疾和没有残疾的儿童都有同等的机会参与有意义的体验和关系。包容性学习和社交体验有助于儿童感受到归属感、联系感和价值感。......继续阅读文章“为包容性游戏喝彩！”首先出现在“教育和职业新闻”上。
来源:教育和职业新闻幼儿教育
高五五个游戏！
当各种能力的孩子一起玩，学习和成长时，每个人都会受益 - 儿童，家庭，社区以及我们整个社会！
包容性确保残疾儿童有同样的机会参与有意义的经历和人际关系。包容性的学习和社会经验可以帮助孩子感受到归属感，联系和价值的感觉。包容性游戏是我们支持幼儿积极发展的最有效方法之一。实际上，包容性游戏是我们支持我们所有人积极终身发展的最有效方法之一！这是利用包容性游戏的五种方法。
1。采用包容性态度
包容性始于相信每个人都很重要和有价值的信念。当我们创建每个人都属于的环境时，它会促进社区和接受感。研究表明，成功的包容性植根于心态，而不是方法论。通过对善良，接受和热情的行为进行建模，并每天增强这些价值观，孩子们学会接受多样性并促进友谊。包容是由这样的信念所驱动的：它不仅是正确的事情，而且是可以实现的。
2。认识孩子，不是标签
有效地包括残疾儿童，至关重要的是将他们视为个人，而不仅仅是他们的诊断。每个孩子都有独特的优势，劣势，喜欢和不喜欢。与其基于残疾的概括，不如让每个孩子成为一个人，可以建立更有意义的联系并避免有害的刻板印象。像所有儿童一样，残疾儿童都受到相同因素的动机，并希望因自己的身份而被看到，听到和珍视。了解他们的个人能力，需求和偏好有助于支持他们的独立性并促进成功。