几何学如何揭示量子记忆

几何相位的意外发现表明数学和物理是如何紧密交织在一起的

来源:科学美国人

我上高中时并不觉得数学特别有趣。说实话,我只是在上大学时才学数学,因为一开始我觉得数学很简单。但在我上本科的第一堂数学课上,我意识到我所知道的关于数学的一切都是错的。数学一点也不简单。我很快发现,数学真的可以令人兴奋——尤其是当你超越纯算术的范畴时。

在物理学中,真正令人惊讶的内容——与你对宇宙的直觉相悖的概念——出现在高中时期,那时学生可以瞥见奇异的量子世界,并接触到爱因斯坦的广义和狭义相对论。学校数学无法跟上这些奇迹。你学习基本的算术运算、积分和导数、概率和向量的基本处理。如果你幸运的话,雄心勃勃的老师可能会给你展示一个简单的证明。仅此而已。因此,许多学生未能真正热爱这门学科也就不足为奇了。

然而,数学却带来了各种各样的惊喜,例如巴拿赫-塔斯基悖论,它指出你可以几乎神奇地将球体翻倍,或者存在无数个不同的无穷大。真正让我震惊的是发现数学与最奇怪的物理现象有多么紧密的交织。产生这些令人难以置信的效应的不一定是量子物理本身;不,这些系统总是遵循严格的数学规则。正如化学家彼得·阿特金斯 (Peter Atkins) 在其 2003 年出版的《伽利略的手指》一书中所说,“确定数学在哪里结束、科学在哪里开始,就像绘制晨雾的边缘一样困难,也毫无意义。”

巴拿赫-塔斯基悖论 无穷多个不同的无穷性 伽利略的手指

关于支持科学新闻

订阅 1984 年,贝里揭示了量子力学深刻且出乎意料的几何方面

什么都不应该发生

什么都不应该发生 科学美国人

弯曲的宇宙