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工党称，由于艺术经费削减，英格兰学校面临“创造力危机”
研究发现，过去十年，GCSE 音乐和戏剧学生的数量下降了五分之一工党警告称，经过十年的投资不足，英格兰的学校面临着“创造力危机”，一些科目的创意艺术学生和教师数量下降了五分之一。许多人认为，学生参与创意艺术是他们从疫情中恢复的关键因素，但工党表示，今年政府对音乐、艺术和文化项目的专项资助仅为每名学生 9.40 英镑。继续阅读……
来源:教师网络 | 卫报教育博客工党警告称，经过十年的投资不足，英格兰的学校正面临“创造力危机”，一些科目的创意艺术学生和教师数量下降了五分之一。
学校许多人认为，学生对创意艺术的参与是他们从疫情中恢复的关键因素，但工党表示，今年政府对音乐、艺术和文化项目的专项资助仅为每名学生 9.40 英镑。
工党工党表示，对政府数据的新分析显示，过去十年中，GCSE 音乐和戏剧学生的数量下降了五分之一，戏剧教师数量的下降也反映了这一趋势。
此外，工党的分析显示，七分之一的音乐教师和八分之一的艺术和设计教师已经离开了这个行业。
学校改革导致学生放弃舞蹈、音乐和艺术等艺术科目，转而选择地理和英语等更传统的学术科目。
在继续教育方面，5 月份，艺术家和音乐家们在得知政府计划削减大学艺术科目 50% 的资金（该计划可能从今年秋天开始生效）后，对政府忽视了国家的“文化国民健康”表示强烈抗议。
大学艺术科目资金削减 50%影子学校部长彼得·凯尔 (Peter Kyle) 表示，政府拒绝支持学校艺术，威胁到儿童从疫情中恢复以及国家未来的繁荣。他说，创意产业为英国经济贡献了 110 亿英镑，但他警告说，如果更少的学生有机会学习这些技能，这一贡献将受到威胁。
他说：“全国各地的父母都希望他们的孩子茁壮成长，并从这场疫情中比以往任何时候都更加强大地恢复过来。学生们想要画画、表演和唱歌——通过这样做，他们会结交朋友并发展他们的创造力。
保守党 学校监督机构 Ofsted 的报告 议会问题