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经济冲击和技能获取：来自 COVID-19 爆发时国家在线学习平台的证据
2022年4月4日我们使用沙特阿拉伯最大的在线学习平台的数据研究巨大的冲击如何影响个人的技能决策。 COVID-19 大流行的爆发导致在线技能大幅增加，需求转向提供远程办公等技能的课程，这些技能在大流行期间可能会立即发挥作用。与个人权衡再培训成本与对未来劳动力市场状况和工作期限的预期的模型一致，我们发现，老年工人转向远程工作课程的比例最大。相比之下，年轻工人增加了与新技能相关的课程的入学人数，例如一般技能、特定职业技能和计算机相关技能。利用国家行政就业数据，我们提供了提示性证据，表明 2020 年初的这些技能投资帮助用户在大流行期间维持了就业。
来源:贝尔弗科学与国际事务中心外交与国际政治我们利用沙特阿拉伯最大的在线学习平台的数据，研究大规模冲击如何影响个人的技能决策。COVID-19 疫情的爆发带来了在线技能的大幅增长，需求转向提供远程工作等技能的课程，这些技能在疫情期间可能会立即产生价值。与个人权衡再培训成本与未来劳动力市场状况和工作年限的预期的模型一致，我们发现，老年工人转向远程工作课程的比例最大。相比之下，年轻工人增加了与新技能相关的课程的报名人数，例如一般技能、职业特定技能和计算机相关技能。利用国家行政就业数据，我们提供了有启发性的证据，表明 2020 年初对技能的投资帮助用户在疫情期间保持就业。
– 通过国家经济研究局。学术引用：Haidar, Jamal, Ina Ganguli, Asim Khwaja, Samuel W. Stemper 和 Basit Zafar。“经济冲击与技能习得：COVID-19 爆发之初国家在线学习平台的证据。”，2022 年 4 月 4 日。
学术引用： 经济冲击与技能习得：COVID-19 爆发之初国家在线学习平台的证据 ，