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多语言数字学习:K-12 出版商必须采取哪些措施才能在美国主要州做好采用准备

Multilingual Digital Learning: What K-12 Publishers Must Do to Stay Adoption-Ready in Key US States

您提供多语言数字学习选项了吗?美国约有 6960 万家庭在家不说英语。来自这些家庭的英语学习者 (ELL) 在纯英语教学的学校中仍然处于不利地位,尤其是在幼儿阶段。这使得近 530 万学生无法探索学习机会并实现他们的 [...]阅读更多...

IEEE 人工智能汇刊,第 7 卷,第 2 期,2026 年 2 月

IEEE Transactions on Artificial Intelligence, Volume 7, Issue 2, February 2026

1) 通过双空间一致性信息测量的缺失特征在线多标签流特征选择作者:J. Dai, J. Wang页数:610 - 6242) CoT-Drive: Efficient Motion Forecasting for Autonomous Driving With LLMs and Chain-of-Thought Prompting作者:H. Liao, H. Kong, B. Wang, C. Wang, K. Y. Wang, Z. He, C. Xu, Z. Li 页数:625 - 6413) ProLLaMA:用于多任务蛋白质语言处理的蛋白质大语言模型 作者:L. Lv, Z. Lin,

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