New Workshop: "Research & AI: Principles and Practices for Using AI Tools"
研究与人工智能：使用人工智能工具的原则和实践 Reed Hepler 主持的图书馆 2.0“人工智能深度探索”研讨会概述：这个 90 分钟的研讨会探讨了人工智能在学术研究和数字信息素养方面的变革潜力。我们将讨论人工智能工具的优势和局限性，重点关注信息收集、批判性分析和负责任的使用等方面。我们将研究 ChatGPT、Semantic Scholar 和 Perplexity 等工具，以简化研究过程，包括进行文献综述、优化搜索查询和组织信息源。本次会议还探讨了人工智能的已知缺陷，例如“幻觉”、偏见和程序化融洽关系，这些缺陷可能会无意中影响人们对人工智能能力的看法。通过了解人工智能的内部工作原理
Model explains how ants create trails to multiple food sources
佛罗里达州立大学的研究人员开发了一个模型，解释了觅食蚂蚁如何有效地创建通往多个食物来源的信息素踪迹。《模型解释了蚂蚁如何创建通往多个食物来源的踪迹》一文首次出现在《科学探究者》上。
History of the USNA Library: From Small Nook to Staggering Nimitz Library in 179 Years
海军学院校园的尼米兹图书馆每年接待约 199,135 名访客。这相当于回答了 3,464 个问题、举办了 237 场信息素养指导课程，并借阅了 29,344 件物品。毫无疑问，它是海军学院最重要、信息量最大的场所之一。自 1845 年成立以来，海军学院就一直拥有一座图书馆，但这些图书馆提供的资源都远不及尼米兹图书馆如今为海军学员和其他附属机构提供的资源。
This Week in AI - Steve Hargadon and Reed Hepler Talk AI in Education and Libraries (May 17, 2024)
在最新一期《本周人工智能》中，主持人 Steve Hargadon 和 Reed Hepler 讨论了人工智能模型（尤其是 OpenAI 的模型）在图书馆和教育领域的进步和潜在影响。他们对与用户建立融洽关系并模仿人类行为的人工智能模型的操纵和宣传能力表示担忧。演讲者还强调了与大型语言模型交互时信息素养的重要性，并鼓励对其输出进行批判性评估。对话涉及人工智能的社会影响，包括工人的潜在取代以及对人类幸福感和生产力的影响。Hepler 分享了他使用人工智能创作内容的经验，而 Hargadon 则对人工智能产生的陪伴对社会的影响表示担忧。本期节目最后建议观众阅读《我，机器人》，以了解人工智能与人类互动
Новые достижения в разработке роящихся роботов (+ видео)
继英国林肯大学取得重大突破之后，机器人和人工智能研究人员现在可以使用一种创新、高效且低成本的系统来复制机器人之间昆虫群中基于信息素的相互作用原理。
