Resilience and representation in research: In conversation with Sreeja Narayanan
印度科学既受到其系统的影响，也受到其发现的影响。在这种情况下，韧性很少是引人注目的——它是通过稳定的选择、适应和坚持而建立的。 Sreeja Narayanan 的旅程反映了这种安静的力量，她在印度建立了跨学科研究生涯，同时指导学生并引导机构和个人转型。
Visions26: Instructional Coherence
弗朗西·亚历山大（Francie Alexander）主张跨学科领域的连续性要求一个孩子同时玩七个球——即使对最有才华的马戏表演者来说也是一个挑战——最终会导致灾难。然而，在全国各地的学校里，孩子们每天都需要学习阅读、写作、数学、科学、社会研究、艺术和健康教育。考虑[...]
Newest round of TIR Pre-Seed grants awarded to 17 teams
这些赠款通过低美元、高影响力的种子前奖励启动跨学科项目，优先考虑建立关系和产生创意。授予 17 个团队的最新一轮 TIR 种子前赠款首先出现在 UGA Today 上。
The philosophical puzzle of rational artificial intelligence
随着人工智能技术的进步，一门新的跨学科课程旨在为学生提供基本的计算批判性思维技能。
每年都会选出一小群博士生参加 AAAI/SIGAI 博士联盟。该计划为学生提供了一个机会，在跨学科研讨会上与知名研究人员小组一起讨论和探索他们的研究兴趣和职业目标。在过去的几年里，我们一直在见面 [...]
