From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice
在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议；然而，这些关系往往没有得到充分利用（Darling-Hammond，2010；Kirst & Venezia，2004；Rippner，2015）。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展（PD）。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时，两个部门都会受益：K-12 […]从校园到课堂：建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Artillery shrapnel misses Ukrainians by inches | Prime Weekly Movies
下面列出了一些来自 Funker530.com 的本周精彩未煮熟的战斗片段 1. https://funker530.com/video/artillery-misses-by-yards-shrapnel-misses-by-feet 2. https://funker530.com/video/ukr-sof-machine-gunner-holds-trench-under-fire 3. https://funker530.com/video/kurdssdf-raid-sna-positions-near-tel-tamr-syria 4. https://funker530.com
From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice
在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议；然而，这些关系往往没有得到充分利用（Darling-Hammond，2010；Kirst & Venezia，2004；Rippner，2015）。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展（PD）。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时，两个部门都会受益：K-12 […]从校园到课堂：建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
This Week’s “Round-Up” Of Useful Posts & Articles On Ed Policy Issues
以下是一些最近关于教育政策问题的有用帖子和文章（您可能还有兴趣在这里查看我与教育政策相关的所有“最佳”列表）：特朗普政府放弃了对学校和学院的反 DEI 资金威胁的法律上诉 apnews.com/article/dei-... [图片或嵌入] — Larry Ferlazzo (@larryferlazzo.bsky.social) 2026 年 1 月 21 日 11:33 [...]
