参加完安德鲁·科恩教授主持的关于学习策略的夏季研讨会后，我带着一个简单的问题回到西北大学的西班牙语课堂：如果我的学生意识到他们是如何学习的，会发生什么？为了探索这一点，我介绍了一项匿名学习策略调查，该调查是根据我的一篇文章改编的[…]《每个学生都有不同的门：我从安德鲁·科恩和我自己的学生那里学到的关于学习风格的知识》首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
The Cognitive Concern: Why AI Needs a Nutrition Label
20世纪70年代末，美国出现了集体觉醒。几十年来，食品工业蓬勃发展，提供了便利和无穷无尽的品种，但这很大程度上是在缺乏强有力的公共卫生监督的情况下进行的。 1977 年麦戈文报告的正式声明才明确并在政治上放大了基于加工食品的饮食的长期成本。食品行业的回应 [...]认知问题：为什么人工智能需要营养标签的帖子首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
The Cognitive Concern: Why AI Needs a Nutrition Label
20世纪70年代末，美国出现了集体觉醒。几十年来，食品工业蓬勃发展，提供了便利和无穷无尽的品种，但这很大程度上是在缺乏强有力的公共卫生监督的情况下进行的。 1977 年麦戈文报告的正式声明才明确并在政治上放大了基于加工食品的饮食的长期成本。食品行业的回应 [...]认知问题：为什么人工智能需要营养标签的帖子首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Five Things I Wish I Knew My First Semester
作为教员的第一个学期教会了我一些我希望在第一天就明白的事情：大部分压力并非来自教学本身。它来自于系统的缺失。我不断地做出一些小决定——如何回复学生电子邮件，何时给予延期，当[...]我希望我知道我的第一学期的五件事首先出现在教师焦点 | 时该怎么办高等教育教学与学习。
Five Things I Wish I Knew My First Semester
作为教员的第一个学期教会了我一些我希望在第一天就明白的事情：大部分压力并非来自教学本身。它来自于系统的缺失。我不断地做出一些小决定——如何回复学生电子邮件，何时给予延期，当[...]我希望我知道我的第一学期的五件事首先出现在教师焦点 | 时该怎么办高等教育教学与学习。
Still the Teacher: How California’s AI Law Keeps You at the Center
想象一下：一位同事周日晚上将她的课程大纲输入到人工智能工具中，得到一组经过精心设计的讨论问题，然后走进课堂，感觉自己已经做好了准备。当一名学生反驳时——“我不确定这个问题是否适合阅读”——她必须实时做出回应，借鉴十五年来学生们在与确切的问题上斗争的经验，这篇文章《仍然是老师：加州的人工智能法如何让你处于中心地位》首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Still the Teacher: How California’s AI Law Keeps You at the Center
想象一下：一位同事周日晚上将她的课程大纲输入到人工智能工具中，得到一组经过精心设计的讨论问题，然后走进课堂，感觉自己已经做好了准备。当一名学生反驳时——“我不确定这个问题是否适合阅读”——她必须实时做出回应，借鉴十五年来学生们在与确切的问题上斗争的经验，这篇文章《仍然是老师：加州的人工智能法如何让你处于中心地位》首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Designing a Course Students Want to Screenshot
他是来学会计的，不是来评论我的课程设计的。但在 2025 年秋天的 Zoom 电话会议中，我的一位在线成人学习者停了下来，开始谈论我的 Canvas 主页、按钮如何工作、一切如何连接。他拍摄了屏幕截图并将其发送给另一所大学的前教授[...]设计学生想要屏幕截图的课程的帖子首先出现在Faculty Focus |高等教育教学与学习。
Designing a Course Students Want to Screenshot
他是来学会计的，不是来评论我的课程设计的。但在 2025 年秋天的 Zoom 电话会议中，我的一位在线成人学习者停了下来，开始谈论我的 Canvas 主页、按钮如何工作、一切如何连接。他拍摄了屏幕截图并将其发送给另一所大学的前教授[...]设计学生想要屏幕截图的课程的帖子首先出现在Faculty Focus |高等教育教学与学习。
AI Didn’t Break Assessment: It Exposed What Was Already Broken
在即时内容的世界中，学习的价值在于学生如何随着时间的推移思考、应用和转变理解。最近人们对诸如现已离线的爱因斯坦（一种能够代表学生完成课程作业的人工智能代理）等工具的关注，已将学术诚信置于教师对话的最前沿。但重要的不是工具本身，而是它所代表的内容：一个新的类别[...]人工智能没有破坏评估：它暴露了已经破坏的东西首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
AI Didn’t Break Assessment: It Exposed What Was Already Broken
在即时内容的世界中，学习的价值在于学生如何随着时间的推移思考、应用和转变理解。最近人们对诸如现已离线的爱因斯坦（一种能够代表学生完成课程作业的人工智能代理）等工具的关注，已将学术诚信置于教师对话的最前沿。但重要的不是工具本身，而是它所代表的内容：一个新的类别[...]人工智能没有破坏评估：它暴露了已经破坏的东西首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
The Importance of Recognizing Innovative Part-Time Instructors
从历史上看，高等教育一直处于社会变革的最前沿，不仅在美国，而且在世界各地的课堂和文化中也是如此。考虑到美国大学和学院在我们应对高等教育在社会和学习中的相关性和作用时所面临的许多挑战，机构如何才能继续在重要的地方促进创新：在[…]帖子《认可创新兼职教师的重要性》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
The Importance of Recognizing Innovative Part-Time Instructors
从历史上看，高等教育一直处于社会变革的最前沿，不仅在美国，而且在世界各地的课堂和文化中也是如此。考虑到美国大学和学院在我们应对高等教育在社会和学习中的相关性和作用时所面临的许多挑战，机构如何才能继续在重要的地方促进创新：在[…]帖子《认可创新兼职教师的重要性》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Tech Change: A Faculty Survival Guide from the IT Side
教师们并不抵制技术——他们对技术的到来速度如此之快感到不知所措。如今，教师们正在经历比以往更多的数字化转型，包括新的学习平台、人工智能政策、评估工具、云系统、安全要求和各种沟通渠道。从我所在的校园 IT 部门来看，变化似乎从未停止过。但经过多年的帮助，我意识到了以下几点：技术变革后：IT 方面的教师生存指南首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Tech Change: A Faculty Survival Guide from the IT Side
教师们并不抵制技术——他们对技术的到来速度如此之快感到不知所措。如今，教师们正在经历比以往更多的数字化转型，包括新的学习平台、人工智能政策、评估工具、云系统、安全要求和各种沟通渠道。从我所在的校园 IT 部门来看，变化似乎从未停止过。但经过多年的帮助，我意识到了以下几点：技术变革后：IT 方面的教师生存指南首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Course Design as an Act of Care
教师反思贡献者：Annette Miles 博士、Helen Krauthamer 博士和 Uzma Amir 设计学习体验常常被视为工作流程任务，而不是关系实践。它变成了在线移动内容、检查可访问性框或将结果与标题对齐。在此过程中，设计可以变得具有事务性。但课程设计的核心是一种行为[...]课程设计作为一种关怀行为首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Course Design as an Act of Care
教师反思贡献者：Annette Miles 博士、Helen Krauthamer 博士和 Uzma Amir 设计学习体验常常被视为工作流程任务，而不是关系实践。它变成了在线移动内容、检查可访问性框或将结果与标题对齐。在此过程中，设计可以变得具有事务性。但课程设计的核心是一种行为[...]课程设计作为一种关怀行为首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Thinking Beyond AI in College: How English Major Students Can Explore Literature through Geography
全球大学的英语文学课堂正在应对前所未有的技术力量，即人工智能。考虑到人工智能可以起草作业论文、研究计划和会议论文，我们目前正在探讨作为大学英语专业学生的影响是什么的争议性观点。这对我们来说是当务之急，因为[...]大学中超越人工智能的思考：英语专业学生如何通过地理探索文学首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
