Keeping Everyone in the Learning Loop with Matt Given
在本期《教育趋势》中，我们将探讨如何在学习过程中保持学生、教师和家长的联系。我们的嘉宾是专注于早期儿童教育的教育科技平台 Seesaw 的首席执行官 Matt Given。我们在对话中参考了 Seesaw 的这份白皮书。Given 解释了 Seesaw 如何通过照片、视频和录音捕捉现实世界学习中触觉、快乐的时刻。这种多媒体捕捉方式让教师能够在每个孩子的学习网络中分享学生进步的真实例子——不仅仅是考试成绩，还有他们大声朗读的视频，从年初到年末显示出明显的进步。Given 指出，这对家长来说尤其有用，即使是海外家长，也可以看到孩子成长的切实证据。在整个讨论过程中，我们探讨了 Seesaw 白皮书中
Using Coins and Notes to make different amounts.
今天我们和二年级的学生继续学习数学中的金钱问题。与计划中建议的课程不同，该计划要求花费大量时间进行打印、裁剪和复印。我决定做些不同的事情：在 Instagram 上查看这篇帖子 今天我在学校度过了美好的一天，和二年级的学生一起学习数学中的金钱问题。利用技术，我能够在很短的时间内创建一节课，而且效果非常好，无需打印、裁剪或复印。我并不是建议老师一直这样做，但对我来说，关键在于保持平衡，当技术可以帮助我们#worksmarternotharder 时，我们需要接受它。我已经为我的页面的支持者发布了课程的分步教程。在此注册 - facebook.com/becomesupporter/ictwith
From Aspirin, Angioplasty, and Proton Beam Therapy: The Economics of Smarter Health Care Spending by Baicker and Chandra: There is also a substantial literature at the provider level showing that practice pattern norms drive similar care for all of the patients that a provider sees, regardless of in
米国で広がるチップフレーション－高いチップの要求にウンザリする消費者
在美国，使用餐馆、理发店、出租车等时被要求给小费是很常见的。然而，近年来，以前不需要小费的服务现在需要小费的情况有所增加，例如在零售商店购买产品时。 《华尔街日报》对 517 家中小型企业的调查显示，要求顾客在结账时留下小费的企业比例从 2019 年的 6.2% 上升到 2023 年的 16%。此外，皮尤研究中心 2023 年 8 月的一项调查显示，72% 的美国成年人表示，要求小费的地方数量与五年前相比有所增加，而 23% 的人表示没有变化，这明显高于 2023 年。表示“减少”的受访者百分比（5%）。事实上，当我去年恢复去美国出差时，我已经厌倦了在药店收银台被要求给小费。在冠状病毒大流行之
