Special school leaders call for clarity on future funding
特殊学校领导呼吁明确未来资金的帖子首次出现在学校周上。
Off-rolling curbs welcomed, but warnings over ‘gaps in data’
部长们计划加强对学生活动的审查，并审问涉嫌退学的领导人。退学后的限制措施受到欢迎，但对“数据差距”的警告首先出现在学校周上。
Women now surpass men in law, medical school enrollment
最近的研究表明，在医学和法学院等专业学位课程中，女性现在超过了男性。虽然一些人对高等教育中缺乏性别平衡表示担忧，但另一些人则认为这种趋势是中性的。女性还获得了更多的博士学位和硕士学位，而男性的大学入学率则下降，凸显了教育人口结构的重大变化。
Trump admin continues to cut Ed. Dept. by moving foreign gift tracking to other agency
特朗普政府正在推进其解散教育部的目标，将对外国礼物追踪和安全补助计划的监督权重新分配给其他机构。
Vanderbilt investigates math professor over anti-Israel calculus problem
范德比尔特大学 (Vanderbilt University) 已对一名数学讲师展开调查，因为他在课堂上提出了一道反以色列的微积分应用题。
What do Gen Z students really think about Trump?
The College Fix 的汉娜·布雷迪 (Hannah Brady) 前往阿拉巴马大学询问学生对唐纳德·特朗普总统工作表现的看法。
Trump’s Ed. Dept. moves to dismantle student voting study linked to election interference
分析：公民参与还是数据清洗？这就是特朗普教育部镇压全国学生投票研究的原因。
Black enrollment shifts, not shrinks, after affirmative action ban: report
根据集体诉讼的一份新报告，尽管最高法院禁止考虑种族因素的招生后，高选择性大学的黑人学生入学率大幅下降，但由于低选择性学校的入学率增加，四年制院校的黑人学生总入学率保持稳定。该报告由高等教育作家詹姆斯·墨菲 (James Murphy) 撰写，定义了“高度选择性”的学校 [...]
TPUSA sees 600 percent growth on Nebraska campuses
TPUSA 表示，自 2025 年 9 月 10 日柯克被暗杀那天以来，内布拉斯加州的分会数量至少增加了 600%。
New York professor who made ‘abhorrent’ remarks about black students put on leave
'博士。坎托在给校园的一封信中表示，弗里德曼博士将继续休假，直到学院完成对该教授的行为是否违反学校政策的调查。
AccessLex Institute Launches Private Loan Directory for Law Students as Federal Aid Cuts Loom
非营利性法律教育组织推出策划交流活动，帮助学生在联邦不断变化的情况下驾驭私人借贷......
First-Generation College Students Who Stop Out Rely on Family, Not Advisors, New Study Finds
社区学院研究中心的研究表明，财务压力、孤立和有限的机构支持......
U.S. Education Department Moves to Open Accreditation Market to New Competitors
该规则阐明了部门认可机构认可流程的各个方面，包括认可活动何时正式......
Test yourself on the past week’s K-12 news
从新的机构间协议到学生心理健康支持，您从我们最近的故事中学到了什么？
House hearing stresses that AI teacher training is a must
在最近的一次小组委员会听证会上，立法者表达了两党对联邦政府在支持人工智能专业发展方面发挥更大作用的兴趣。
District must pay $1.5M in Maryland opt-out case
去年最高法院做出了对父母有利的裁决后，马哈茂德诉泰勒案达成和解，其中还包括法院强制遵守的内容。
