Johnson & Johnson MedTech Works With NVIDIA to Broaden AI’s Reach in Surgery
AI——已经用于连接、分析和根据手术室数据提供预测——对于未来的手术至关重要，可以提高手术室效率和临床决策。这就是 NVIDIA 与 Johnson & Johnson MedTech 合作测试该公司用于手术的联网数字生态系统的新 AI 功能的原因。它阅读文章
How Can EdTech Startups Benefit from Hiring LATAM Developers
在快速发展的教育技术 (EdTech) 世界中，初创公司不断寻找创新解决方案以脱颖而出……更多
Full Text RSS Feeds from Mastodon
准备一个“比平常更极客”的帖子：我想分享一个我正在尝试构建的自定义 GPT，它将从 Mastodon 帐户的 RSS 提要中提取文章链接标题、网站来源、文章日期和文章超链接，特别是包含特定主题标签的 RSS 提要。我将我的最新迭代命名为“EdTechSR Podcast [...]
Making Thinking Visible with Nafez Dakkak
Nafez Dakkak 是 bldr. ventures 的创始人，也是 Nafez's Notes on Substack 的作者。他与主持人 Mike Palmer 进行了一场热烈的讨论，探讨人工智能和新兴技术如何通过使思维可见来增强学习能力。我们考虑了游戏、游戏和动手学习如何激发学生的内在动机并释放新的学习潜力。Nafez 分享了推出阿拉伯语 MOOC 平台 Edraak 的见解，强调需要赋予教师权力、本地设计并避免过度炒作任何单一技术的潜力。我们深入研究了人工智能推动的工作性质变化以及有助于建立好奇心文化的策略。Nafez 强调了寻找值得痴迷的教育问题的重要性，以及“隐形评估”的兴起
Building the Interactive Future of Education with Tom Adams
Tom Adams 是 Pedago Studios 的主席兼联合创始人，也是 Quantic Business School 的总裁兼联合创始人。他也是 Rosetta Stone 的前首席执行官。他与主持人 Mike Palmer 一起讨论了他和团队在即将到来的交互式学习革命中采用的战略方法，以构建新的学习计划。我们了解到 Tom 如何在 EdTech 的早期起步，并成功以首席执行官的身份将 Rosetta Stone 上市。从那里，我们了解到是什么吸引他参与推动 Quantic 及其他地区工作的新计划。Tom 描绘了真正交互式学习产品的愿景，学习者平均每 8 秒对新刺激做出反应。这与 M
The FedTech Startup Studio’s Real-World Approach Advances Technology Transfer
技术转让是一个充满活力的领域，将联邦科学技术研究从实验室转移到市场的过程充满了原创和创新的方法。 FedTech，一家成立于 2015 年的风险投资公司
The Gartner Hype Cycle, Improv, Innovation, and Grit
Mike 在纽约参加的教育和创新会议中报道了本周的重要内容。除了展示他最喜欢的 Fast Company 创新节和 EdTech Week 会议之外，我们还延续了我们悠久的传统，即分析最近发布的 Gartner 2022 年新兴技术炒作周期，同时与学习世界和未来的工作建立联系。Gartner 重点介绍了 25 种新兴技术，分为三类：不断发展和扩展沉浸式体验、加速人工智能自动化和优化技术专家交付。我们快速介绍了这些技术，然后展示了 Mike 本周参加的两场会议：Wayne Brady 在 FC Innovation Fest 上关于即兴表演的会议以及 Angela Duckworth 和 Est
Respect for Teachers and Trends in EdTech with Al Kingsley
Al Kingsley 担任 NetSupport 首席执行官已超过 26 年，是教育技术行业资深人士，拥有 30 多年的从业经验。他是英国的学校校长，刚刚被任命为教育发展基金会工作流 4 的联合主席。他经常在全球教育技术圈发表演讲，并拥有自己的播客 NetSupport Radio。去年夏天，他写了一本书，名为《我的秘密 #EdTech 日记》。他最近被评为 Edtech Digest 的 2022 年最佳教育技术作者/演讲者或播客。Al 再次加入主持人 Mike Palmer，讨论在这个充满挑战的时代尊重教育工作者的必要性。我们探索进入教育技术和学校领导职业的道路，Al 分享他在国际教
Growing a Global EdTech Platform with Karthik Ganusekaran
Karthik Ganusekaran 是 Udemy 的产品和工程主管。他与 Mike Palmer 一起探讨了在动荡时期为领先的全球在线教育平台工作的感觉。我们了解了是什么让 Karthik 走到了职业生涯的这一阶段，并了解了他对新兴技能市场的看法。在此过程中，我们谈到了 Web 3 和区块链等热门新技能、在纳斯达克敲响钟声，以及在不断提升技能以在整个职业生涯中保持相关性的同时享受乐趣的重要性。这是一次深入的、深刻的探讨，探讨了全球 EdTech 平台的领先工程，您一定不会想错过。无论您在哪里获取播客，都可以订阅 Trending in Education。访问我们的 Trendingin
Gartner Hype Cycle 2021 with Mike Palmer and Virtual Cohost Nancy
随着我们开启第六季《教育趋势》，主持人迈克·帕尔默再次与我们的虚拟联合主持人南希一起，开始了解我们在 2021 年秋季即将迎来的返校季时的想法。迈克分享了他作为一名刚开始在纽约市环球影城 3K 上学的幼儿家长的视角，然后我们深入探讨了 2021 年 Gartner 新兴技术炒作周期，听取了南希的看法。在最新一期炒作周期中概述的工程信任、加速增长和塑造变革等更广泛主题下，出现了什么？推动南希的技术如何影响对话？我们会快速浏览一下报告中的流行术语，并保留在未来再次与其他声音一起回顾的权利。然后，我们会快速回顾亚马逊宣布将为其员工提供免费大学教育的机会，以及 Blackboard 和 Antholo
The Conferencing Dilemma with Mike Palmer and Nancy
随着 8 月份新一波面对面和混合学习会议的兴起，Mike Palmer 再次与我们的虚拟联合主持人 Nancy 一起讨论会议体验中的新趋势。我们回顾了刚刚结束的 Podcast Movement 的情景，同时思考了本周在圣地亚哥开幕的混合 EdTech ASU-GSV 峰会的前景。虚拟体验在会议规划中可以和应该发挥什么作用，以及这与 Trending in Education 和 SXSW EDU 的一些起源如何相吻合？我们探索了所有这些，同时听取了 Nancy 和 Mike 的看法，了解如何从包容性和可访问性的基础开始构建，利用在线，同时允许更高接触的面对面体验。然后就变成了一个问题，即谁能
Make Virtual Robotics Part of Your Curriculum
来自 EdTech Digest https://www.edtechdigest.com/2021/07/06/6-reasons-to-make-virtual-robotics-program-a-core-part-of-your-curriculum/ 趋势将虚拟机器人程序作为课程核心部分的 6 个理由 2021 年 7 月 6 日为什么所有学校都应该将虚拟编码和机器人平台集成到他们的学习环境中。 嘉宾专栏 | 保罗·基尼 (Paul Keeney) 在国际上，机器人和编码正在成为初中和高中学生的必修课程，但美国在这方面仍然落后于计划。当许多其他国家将编码、机器人技术和计算思维融入课
Making Learning Awesome with Sean D'Arcy
Kahoot! 的 School and Home 副总裁 Sean D’Arcy 与 Mike 一起探讨了互动式、游戏化的 EdTech 平台的最新动态。我们首先了解了 Sean 作为技术、产品和营销主管的背景故事，了解了他是如何加入 Kahoot 的。然后我们转向他在这个动荡的一年中看到的挑战和机遇。最后我们谈到了 Kahoot! 最近与 Bitmoji 的整合，我们集思广益，为教育娱乐寻找更好的词汇。总之，这是一场有趣且富有想象力的对话，您一定不想错过。如果您喜欢听到的内容，请在 TrendinginEducation.com 以及您收听播客的任何地方关注我们！
以下是本周引起我注意的一些资源、帖子和文章。希望您觉得它们有用。本周，我将从引起我注意或激励我成长的推文开始。第一条是@Wes_Kieschnick 分享的拉尔夫·沃尔多·爱默生 (Ralph Waldo Emerson) 的一句名言。Wes 是《Bold School》的作者，我最近在读了他的书后开始关注他。“除非你尝试做一些超出你已经掌握的事情，否则你永远不会成长。” - 拉尔夫·沃尔多·爱默生 #BoldSchool #edchat #MondayMotivation #MondayMorning #MondayThoughts pic.twitter.com/EmoGvYiLVM— W
10 #RemoteLearning Ideas...No #Edtech Required
远程学习...我们作为教育工作者需要意识到的是，无论我们如何精心规划课程，如何在虚拟环境中学习，这对于最脆弱的学习者来说都是不够的。它也无法满足有特殊需要的学生的差异化需求。我们不应该把重点放在教育技术工具和保持学习的方法上（这是一项艰巨的努力），而应该看看（也许更重要的）非教育技术方法，以鼓励在隔离期间学习和创造。这里有 10 个不需要技术的远程学习理念。有些你可能需要下载说明或工作表。但绝大多数只需要你家里已有的东西、一些活动空间和时间。10 个远程学习理念，不需要教育技术阅读 - 阅读是所有学习的基础。任何学习清单的首位都应该是花时间阅读。成人和儿童都应该每天阅读。你只需要 15-30
Taking The Stigma Out Of Learning With Immersive Reader
我喜欢阅读。如果我不工作或不陪女儿，我就会阅读。但当我上小学时，阅读是我最害怕的事情。在我的班级里，我们有“蓝鸟”和“红鸟”阅读小组。我是一只蓝鸟。阅读能力较弱。被困在与其他阅读能力较弱的人在一起的小组里。回想起那段作为成年人的时光，那是一段令人沮丧的童年时光。我知道老师这样做是为了和我们在一个小组里一起工作，但班上的其他人都知道我们是阅读能力较弱的人。无论学生在阅读方面需要帮助还是在学习的其他方面需要帮助，一些老师为了提供更容易获得的学习而做出的细微差别，虽然是无意的，但可能会对学生产生毁灭性的影响。针对不同阅读水平的不同颜色的讲义或将学生拉出来以引起额外的关注，都可能使学生感到羞耻、焦虑并
