WEEKEND READING: Should universities build or buy their online education capability?
本博客由伦敦艺术大学 (UAL) 在线和终身学习副校长 Anna Wood 友情撰写。伦敦艺术大学 (UAL) 在其 2022-2032 年战略中制定了一个雄心勃勃的目标，即为比以往更多的学生提供高质量的创意教育。它将在线教育置于其战略性访问和终身学习支柱中，该支柱的重点是[...]周末阅读：大学应该建立还是购买其在线教育能力？首先出现在 HEPI 上。
Beyond admissions: rethinking access through stability, support and partnership
周末，HEPI 发表了博客，主题为“如果每个人都讨厌今天的学生贷款，那么大的替代想法在哪里？”、对国际学生的战略关怀以及英国脱欧 10 年后的研究合作。本博客由谢菲尔德大学访问、战略评估与合作关系主管 Ailsa Wilding 友情撰写。这是第五篇[…]《超越招生：通过稳定性、支持和合作关系重新思考入学机会》首先出现在 HEPI 上。
What is the future for student accommodation?
HEPI 总监 Nick Hillman 最近在碎片大厦举行的 QX 学生住宿洞察晚会上发表了以下讲话。我想从积极的方面开始，因为 18 岁年轻人对高等教育的需求同比略有上升，至少根据 2026/27 学年早期的 UCAS 数据来看是这样。需求的小幅上升让那些[…]帖子“学生住宿的未来是什么？”感到困惑。首先出现在 HEPI 上。
Home-country study clause resurfaces as Australia tightens study visa scrutiny
越来越多的南亚申请者，尤其是来自斯里兰卡的申请者，被拒绝获得澳大利亚学习签证，因为他们的祖国也存在类似的项目，但专家表示，这是一个古老的原因，可能是最近扩张后减缓国际学生增长的更广泛努力的一部分。随着澳大利亚收紧学习签证审查，后祖国学习条款重新浮出水面。
Dreams on hold: Pakistani students left in limbo by UKVI delays
对于许多巴基斯坦学生来说，在英国接受教育意味着多年的艰苦奋斗。但穆罕默德·里兹万·里亚兹 (Muhammad Rizwan Riaz) 表示，许多人的梦想因长期签证延误而破灭。《梦想被搁置：巴基斯坦学生因 UKVI 延误而陷入困境》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
Beyond Quizzes: 10 Practice-Based Learning Activities Powered By LLMs
本文探讨了十种超越测验的基于实践的学习活动，并展示了法学硕士如何通过促进、挑战和反思来支持成人学习，同时保持人类判断为中心。这篇文章首次发表在电子学习行业。
Preparing For Acquisition: How To Make Your Learning Tech Company Investor-Ready
市场比以往任何时候都更加拥挤，这使得许多企业主和首席执行官认真考虑收购成为战略举措。然而，为了实现这样的目标，你必须在开始努力之前就做好准备。让我们看看如何为您的公司创造高价值并使其成为投资者的磁石。这篇文章首先发表在电子学习行业。
eWyse Launches 2AI: Bridging The Gap Between Learning And Business Results
eWyse 和 Aduro Idea 推出 2AI，这是一个将绩效数据集成到业务和学习绩效系统中以进行执行控制的智能层。本文首次发表在 eLearning Industry 上。
The True Meaning Of Being A Lifelong Learner
对于终身学习者来说，学习实践是持续的，并延伸到他们的整个职业生涯和一生。在这份综合指南中探索成为终身学习者的细节，并找出其对当今劳动力的更深层意义。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Gamification In Employee Training And Development: Turning Learning Into Measurable Performance
了解游戏化与微学习和定制内容相结合如何改变员工的学习。了解设计原则、要避免的陷阱以及推动可衡量绩效结果的策略。这篇文章首次发表在电子学习行业上。
Assessment Consistency At Scale: The Missing Infrastructure In Digital Learning
随着数字学习规模的扩大，评估设计，尤其是数学评估设计，仍然复杂且耗时。本文探讨了为什么一致性很重要，以及结构化方法如何在保持公平性的同时减少工作量。这篇文章首次发表在电子学习行业。
How UEM For Education Supports IT And eLearning Teams
显而易见的是，数字学习不再局限于计算机实验室。学校、学院和大学完全依赖笔记本电脑、平板电脑和共享设备等设备来运行课程和虚拟学习项目。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
The Learning Retention Formula
在分析了 50,000 多名用户的数百万次学习互动后，我们发现将间隔重复与游戏化相结合可以比单独使用任何一种方法提高 3 倍的记忆力。本文详细介绍了五种具体的游戏机制。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。
Strengthen Your L&D Team With On-Demand Staff Augmentation
企业研发团队面临产能超载、时间紧迫、质量不稳定的问题。 L&D 人员扩充增加了正确的角色和工作流程，以扩展交付规模，而不会在培训计划和行业中造成混乱。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Storytelling In Instructional Design: Turning Information Into Talent Transformation
了解教学设计中的讲故事如何通过定制内容开发、定制电子学习解决方案、微学习解决方案和游戏化学习解决方案将信息转化为人才转化。这篇文章首次发表在电子学习行业。
10 Ways Companies Are Keeping L&D Updated In A Rapidly Changing Tech Landscape
探索公司使用无代码、人工智能见解和数字化采用策略来更新 L&D 的 10 种行之有效的方法，以跟上快速技术变革的步伐。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
Why Students Still Struggle After Online Courses—And How They Actually Clarify Doubts
尽管在线课程越来越多，但许多学生仍然在概念清晰度和疑虑解决方面遇到困难。本文探讨了录制学习的隐藏局限性、学生在自学过程中实际上如何尝试克服困惑，以及为什么需要按需澄清工具。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。
