#333 – Andrej Karpathy: Tesla AI, Self-Driving, Optimus, Aliens, and AGI
Andrej Karpathy 是一位传奇的人工智能研究员、工程师和教育家。他曾任特斯拉人工智能总监、OpenAI 创始成员和斯坦福大学教育家。请查看我们的赞助商来支持此播客：- Eight Sleep：https://www.eightsleep.com/lex 获得特别优惠- BetterHelp：https://betterhelp.com/lex 获得 10% 折扣- Fundrise：https://fundrise.com/lex- Athletic Greens：https://athleticgreens.com/lex 获得 1 个月的鱼油剧集链接：Andrej 的 Twit
#306 – Oriol Vinyals: Deep Learning and Artificial General Intelligence
Oriol Vinyals 是 DeepMind 的研究总监和深度学习负责人。请查看我们的赞助商来支持此播客： - Shopify：https://shopify.com/lex 获得 14 天免费试用 - Weights & Biases：https://lexfridman.com/wnb - Magic Spoon：https://magicspoon.com/lex 并使用代码 LEX 获得 5 美元折扣 - Blinkist：https://blinkist.com/lex 并使用代码 LEX 获得 25% 的高级折扣 EPISODE LINKS：Oriol 的 Twitter：ht
Convertible Learning with Steve Joordens, Irameet Kaur, and Atef Abuhmaid
主持人 Mike Palmer 与 Steve Joordens 博士、Irameet Kaur 博士和 Atef Abuhmaid 博士一起参加了小组讨论，讨论他们最近的论文《可转换学习系统：我们不确定时代的确定性》。我们了解到这个小组是如何围绕 Steve 的在线课程和 peerScholar 聚集在一起的，peerScholar 是 Steve 开发的一款学习产品，Atef 在约旦哈希姆大学教授教育技术时发现了它。从那时起，随着 2020 年疫情的爆发，情况迅速发生了变化，促使该小组合作撰写了一篇论文，描述了如何设计利用异步教学、同步协作和同伴评估的学习体验，以使学生在这些充满挑战的时代
#227 – Sean Kelly: Existentialism, Nihilism, and the Search for Meaning
肖恩·凯利 (Sean Kelly) 是哈佛大学的一位哲学家，专门研究存在主义和心灵哲学。请查看我们的赞助商来支持此播客：- Coinbase：https://coinbase.com/lex 可获得价值 5 美元的免费比特币- InsideTracker：https://insidetracker.com/lex 并使用代码 Lex25 可获得 25% 的折扣- NetSuite：http://netsuite.com/lex 可获得免费产品游览- Ladder：https://ladderlife.com/lex- Sunbasket：https://sunbasket.com/lex 并
#225 – Jeffrey Shainline: Neuromorphic Computing and Optoelectronic Intelligence
Jeffrey Shainline 是 NIST 的一名物理学家。注意：Jeff 的观点不代表 NIST。请查看我们的赞助商来支持此播客：- Stripe：https://stripe.com- Codecademy：https://codecademy.com 并使用代码 LEX 获得 15% 的折扣- Linode：https://linode.com/lex 获得 100 美元免费信用- BetterHelp：https://betterhelp.com/lex 获得 10% 的折扣剧集链接：杰夫的网站：http://www.shainline.net杰夫的谷歌学术：https://sc
Feedback and the Growth Mindset with Dr. Steve Joordens
Steve Joordens 博士回来与 Mike Palmer 一起讨论成长心态和反馈之间的联系。如果成长心态是“什么”，那么善于给予和接受反馈就是学习和个人成长的“如何”。Steve 借鉴了他作为多伦多大学心理学教授和高级学习技术实验室主任以及 peerScholar 应用程序创始人和联合开发者的经验，该应用程序让学生参与协作、点对点反馈，可用作形成性评估。我们赞扬和尊重 Carol Dweck 在这一主题上的出色工作，然后更详细地介绍有效、可扩展的反馈会议最终如何使学生和教师受益。善于寻找、提供和接受反馈是当今的一项关键技能，并且在未来工作场所的概念中也越来越重要。我们深入探讨反馈的重要
Predicting the Great Snapback with Dr. Steve Joordens
Steve Joordens 博士是多伦多大学心理学教授兼高级学习技术实验室主任。他还是 Cogneeto 的首席科学官，Cogneeto 是 PeerScholar 的开发商，PeerScholar 是一款点对点形成性评估应用程序。Steve 回到教育趋势，谈论他对人类在走出 COVID-19 大流行后将如何表现的一些预测。Steve 认为，人类对社交联系的强烈渴望，加上我们在大流行之前根深蒂固的习惯，将使我们迅速恢复到我们之前采用的许多行为模式。我们探讨了机构和个人改变这些习惯的机会，但这需要随着限制的解除而采取有针对性的、有意识的行动，以锁定和建立新的和改进的模式。这是一场发人深省且及时
FY-21 GRADUATE EDUCATION VOUCHER PROGRAM
未分类//例行程序261211Z JUN 20 MID510001339535UFM CNO华盛顿DCTO NAVADMININFO CNO
UPDATE TO THE FY-22 OLMSTED SCHOLAR PROGRAM
未分类//常规R 171411Z JUN 20 MID510001285615U FM CNO华盛顿特区到Navadmin Info CNO cno
UPDATE TO THE FY-22 OLMSTED SCHOLAR PROGRAM
未分类//常规R 171411Z JUN 20 MID510001285615U FM CNO华盛顿特区到Navadmin Info CNO cno
FY-21 NAVY RESERVE COMMANDER STAFF CORPS SELECTIONS
未分类//常规R 021558Z JUN 20 MID110000760412U FM SECNAV华盛顿特区到Alnav Info
2020 NAVAL INTELLIGENCE COMMUNITY AWARDS RESULTS
未分类//例行程序272000Z 5月20日中510001200546UFM CNO华盛顿DCTO NAVADMINCMC华盛顿
2020 BOB FELLER ACT OF VALOR AWARDS
未分类//例行程序051744Z 5月20日中110000641041UFM CNO华盛顿DCTO NAVADMININFO CNO
UCLASSIFIED // RUTARINER 051129Z 5月20日MID51001173642UFM CNO华盛顿DCTO NAVADMINFO CNO
未分类//例行程序051129Z 5月20日中期510001173642UFM CNO华盛顿DCTO NAVADMININFO CNO
未分类//例行程序051129Z 5月20日中期510001173642UFM CNO华盛顿DCTO NAVADMININFO CNO
2020 AMERICAN LEGION SPIRIT OF SERVICE AWARD
未分类//例行程序011408Z 5月20日中期510001155649UFM CNO WASHITON DCTO
2020 AMERICAN LEGION SPIRIT OF SERVICE AWARD
未分类//例行程序011408Z 5月20日中期510001155649UFM CNO WASHITON DCTO
