Dynamic vs static interpretations of regression coefficients
在横截面数据的简单（和多元）回归分析中，研究人员经常估计回归，例如“学习时间 (x) 的回归测试分数 (y)”，并获得 y = 常数 + 斜率系数 × x + 误差项形式的结果。当谈到这些解释中 x 的增加或减少时，我们必须记住 [...]
The Table 2 Fallacy — conflating prediction and causation
。经济学中“表2谬误”的一个经典教科书例子是在估计教育回报和误解回归系数时出现的。假设一位经济学家希望估计额外一年的学校教育对收入和估计的因果影响：如果估计的系数很小并且在统计上微不足道，那么经济学家可能会得出结论 [...]
