Laptops Did Not Take Away Their Brains. The School Model Did.
神经科学家贾里德·库尼·霍瓦斯 (Jared Cooney Horvath) 的新书和文章认为，当我们给学生提供笔记本电脑时，学生的成绩下降了，因此技术打破了他们的大脑。这个故事忽略了真正的罪魁祸首：重塑公立学校教育的高风险标准化测试，以及获得有效学习模式而不是设备的不平等。资源丰富的学校的学生更有可能体验基于项目、激情驱动的模式，在这些模式中，技术被用于现实世界的工作。资源贫乏和种族隔离的学校中的学生更有可能处于“演习和杀戮”的环境中，无论演习是在纸上还是在屏幕上。演习和杀戮就是问题所在。驱动结果的是模型和指令，而不是笔记本电脑。当测试占据主导地位时，强大的模型被挤出了在 20 世纪 90
Why Your Study Systems Don’t Work Anymore
作者：凯蒂·阿泽维多，教育硕士你用了整个大二的时间来完善你的学习系统。组织有序、颜色编码的抽认卡，易于查看：效果非常好。然后到了大三，突然间，当你准备考试时，那些相同的学习方法感觉完全没用了。发生了什么？好吧，这是……阅读更多为什么你的学习系统不再起作用的帖子首先出现在 SchoolHabits 上。
Germany’s Air Force chief open to alternatives as FCAS fighter faces uncertainty
德国最近任命的空军参谋长霍尔格·诺伊曼中将已表示，柏林准备考虑……由于 FCAS 战斗机面临不确定性，德国空军参谋长对替代方案持开放态度，这一消息首先出现在 AeroTime 上。
根据推迟发布的政府报告，9 月份的就业增长好于预期，为 4 月份以来的最佳就业增幅。但关键数据仍然缺失，经济实力仍然存在疑问。这种不确定性是在美联储准备考虑再次降息之际出现的。杰夫·贝内特与芝加哥联邦储备银行行长奥斯坦·古尔斯比进行了更多讨论。
