What Role Do Summative Assessment Tools Play in Designing Rubrics and Feedback for Digital Learning?
患有阅读障碍的学生德鲁拥有超凡的记忆力和想象力。尽管他无所不知，但需要更多时间进行评估或借助文本转语音辅助才能完成年终总结性评估。然而，评估过程无法评估学生的批判性思维和决策能力的发展方式。实际上，每个学生，无论是否有特殊需求，[...]阅读更多...
The Future of Making Things, Leadership, and Higher Ed with Sanjit Sethi
在本期《教育趋势》中，主持人 Mike Palmer 采访了明尼阿波利斯艺术设计学院 (MCAD) 校长 Sanjit Sethi。Sanjit 分享了他从陶瓷到大学校长的历程，强调了创造力和社区在领导力中的重要性。对话涵盖了疫情和社会动荡期间面临的挑战、导师制、多样性和公平的重要性，以及人工智能对创造性实践的影响。Sanjit 强调，在复杂的教育环境中，需要无畏的倾听和协作的领导力。他最后将变革型领导力比作 NASA 宇航员的远征行为。不要错过与高等教育创意领导力领导者的深入探讨。无论您在哪里获取播客，都可以订阅。请访问 TrendinginEd.com 了解更多信息。视频片段现已在 You
Summit builds on communication among MEDLOG leaders in Korea
大韩民国卡罗尔营 - 利用同期联合演习的机会，朝鲜半岛各地的医疗后勤领导人参加了一场总结性的...
