Staffordshire student confronts lecturer for using AI-generated slides – video
斯塔福德郡大学的学生表示，他们希望开启数字职业生涯的课程结果大部分是由人工智能教授的，他们感到“被抢劫”了。一次录制的会议显示，学生詹姆斯与讲师就如何使用人工智能生成的幻灯片来教授编码模块进行对话。该学生说：“我不想接受 GPT 教学。”今年，该大学向课程网站上传了一份政策声明，似乎证明了人工智能的使用是合理的，为学术专业人员在学术工作和教学中利用人工智能自动化制定了一个框架“我们本来可以要求 ChatGPT”：学生们对人工智能教授的课程进行反击继续阅读...
A new model moves research in a more democratic direction – it could be faster and fairer too
汤姆·斯塔福德 (Tom Stafford) 和安娜·巴特斯 (Anna Butters) 表明，另一种资助评估方法是可能的 - 它的名字是分布式同行评审
Week Lengthy March By way of Stafford 23.06.14
来自 Mercian 团第三营的近 300 名士兵将在整个星期内穿过他们位于西米德兰兹和斯塔福德郡的居住城市。庆祝他们在阿富汗执行了 9 个月的任务后归来。 2014 年 6 月 23 日，《通过斯塔福德进行一周的漫长行军》一文首先出现在《特种部队新闻》上。
‘We could have asked ChatGPT’: students fight back over course taught by AI
斯塔福德郡的学生表示，标志材料是人工智能生成的，包括可疑的文件名和流氓配音口音斯塔福德郡大学的学生表示，他们希望开启自己的数字职业生涯的课程结果大部分是由人工智能教授的，他们感到“知识和乐趣被剥夺了”。詹姆斯和欧文是去年在斯塔福德郡参加编码模块的 41 名学生之一，他们希望通过政府资助的学徒计划改变职业，该计划旨在帮助他们成为网络安全专家或软件工程师。继续阅读...
