From Training To Transformation: Solving Business Challenges On-The-Job
尽管培训支出达 3,980 亿美元，但只有 12% 的员工在工作中应用新技能。问题是：关注正式培训（占学习的 10%）与在职实践（占学习的 70%）。将小型活动融入日常工作的组织可以推动可衡量的行为改变和业务成果。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Red state workers at risk for losing disability benefits as Trump admin rewrites the rules
获得社会保障残障福利资格从来都不是一件容易的事。 Christopher Tincher 对这一点有切身体会。Tincher 在 20 世纪 80 年代十几岁的时候就在肯塔基州阿弗莱克斯的一个煤矿开始了自己的工作生活。随着该地区矿山的关闭，他开始在哈迪公司刮烤架，然后在晚上清洁办公楼，然后在阿肯色州的一家沃尔玛给货架上货并更换轮胎。后来，他被附近城镇的污水处理部门聘用。他经常不得不涉入污水中修理设备，清理进入处理设施的粪便、针头和卫生棉条。2017 年，一些液体进入了他的工作靴，工作靴不合脚，导致起水泡。它浸透了他的肉，感染了他的右脚，一直感染到骨头。医生将他的腿从膝盖以下切掉，以免感染扩散。
Pupils fear AI is eroding their ability to study, research finds
四分之一的学生表示人工智能让他们“太容易”找到答案学生担心使用人工智能会侵蚀他们的学习能力，许多人抱怨人工智能让功课“太容易”，还有人说这限制了他们的创造力并阻止他们学习新技能。牛津大学出版社 (OUP) 委托编写的关于英国学校使用人工智能的报告发现，只有 2% 的 13 至 18 岁学生表示他们没有使用人工智能 人工智能用于他们的功课，而 80% 的人表示他们经常使用它。继续阅读...
