How to Annotate Text So Your Notes Are Actually Useful
作者：凯蒂·阿泽维多，教育硕士对注释文本有不好的感觉是正常的。在我与 3,000 多名学生的合作中，我最常听到的是以下一些版本： 够公平的。在不了解原因的情况下被迫做某事并不有趣。正在做...阅读更多如何对文本进行注释以便您的笔记实际上有用的帖子首先出现在 SchoolHabits 上。
Winning the information war is as much about ideas and perception as it is about data
[赞助]“能够告诉指挥官你不需要做某事实际上也是一个非常有力的信息。”
