Cultivating a research ecosystem: A journey of mentorship and innovation
从课堂教学到建立实践研究文化，来自拉吉夫·甘地信息技术与生物技术学院（Bharati Vidyapeeth 被视为大学）的 Tahsin Bennur 分享了她指导学生成为独立思考者的历程。这部《青年研究者之旅》(JOYI) 2026 作品以一所以教学为中心的机构为背景，强调了探究、坚持和“边做边学”如何能够改变学生和科学实践本身。
Какие изобретения показали школьники на практической конференции «Инженеры будущего»
4月18日至20日，在国立研究型大学“MPEI”举行的“未来工程师”城市科学实践大会上，工程类学生展示了千余项发明。来自技术大学和专业企业的代表对机器人、仪器工程、物理、化学、3D设计和信息技术领域的工作进行了评估。
Что интересного придумали участники Курчатовской конференции?
参与“库尔恰托夫持续融合（跨学科）教育中心”城市项目的首都学校学生在 4 月 17 日于莫斯科举行的“库尔恰托夫项目 - 从知识到实践，从实践到结果”科学实践会议上展示了他们的研究和发明
Школьники Нефтеюганска создали четыре научных проекта в области робототехники и экологии
“机器人与生态学”城市科学实践研讨会在涅夫捷尤甘斯克儿童创造力之家举行。
