每年我都会为我的部门设定一个发展优先事项，这成为我们全年“DPD”会议的重点（DPD 是“部门专业发展”）。过去两年我们专注于挑战，我认为我们在这方面做得很好 - 去年我们在 GCSE 中取得了 17% 的 9 年级成绩（我们是一所完全非选择性学校，相比之下，其他综合性学校在
You Can See the Parthenon Without Scaffolding for the First Time in Decades
临时建筑将于下个月回归，但与此同时，游客将欣赏雅典古老山顶寺庙罕见的一览无余的景色
GUEST POST: Scaffolding Speech: A Mother’s Journey into Language Development Without a Therapist
知道我的二儿子说话不合常规，我感到很沉重。我对我的第一个儿子做得很好，在 3 岁之前教他读书，但我没有刻意跟踪他的进度，以了解他在什么年龄说了多少单词，所以，我很期待......
The ESL ID Edge: AI, Scaffolding, And The Zone Of Proximal Development
增加员工与BPM集成学习系统的互动。发现自动化，AI和Ex如何塑造个性化学习的未来。该帖子首次在电子学习行业上发表。
3D-Printed Scaffolds Help Paralyzed Rats to Walk
ROSS POMEROY，RCSCI墨西哥人民统治了墨西哥山谷的阿兹台克帝国，其15至16世纪的持续时间约为90年。墨西哥神话讲述了一个...
Nine Dimensions of Scaffolding
在过去的15年中，我们的多语言学生的语言多样性一直在稳步增长，随着教室动态的变化，我们需要强大而有意的指导才能满足他们独特的需求。然而，经常，新手和经验丰富的老师可能教导，好像他们正在与来自单语言，英语的学生一起工作[…]
Scaffolding Safety in Hong Kong: CIC and OSHC Leading the Path
探讨香港的脚手架安全如何通过CIC和OSHC倡议来改善，专注于法规，工人培训和预防风险。
Cellular scaffolding secrets unlocked: Scientists discover key to microtubule growth
在美国国家科学院会议录的一项研究中，伦敦皇后大学和邓迪大学的研究人员对管理微管动态增长的基本机制（构成细胞内部骨骼的重要蛋白质结构）的基本机制发明了新的启示。
S4E32: Rachel Ball on Scaffolded Instruction and Adaptive Teaching
在这一集的逐步不正确的一集中，我很高兴主持瑞秋·鲍尔（Rachel Ball），在斯蒂夫拉布（Steplab）的指导发展负责人以及基于学习科学的有效教学的热情倡导者。雷切尔（Rachel）将探索她的新书《脚手架效果》和我们在新墨西哥州主题演讲的明确指示会议（在此处注册！）。 …继续阅读S4E32：雷切尔·鲍尔（Rachel Ball）脚手架教学和自适应教学
Maximizing Tier 1 Instruction: Strategies and Benefits of Effective Scaffolding [Infographic]
在第1级教学中进行脚手架，通过提供临时支持，可以逐渐删除作为学生的临时支持...
Must-Read Post Sharing Scaffolding Strategies
Todd Finley 在 Edutopia 上写了一篇一流的文章，题为《像专业人士一样搭建脚手架：支持学习的强大方法》。这是一个很长的列表！我将其添加到为学生提供脚手架的最佳资源中。如果 Todd 的文章没有给你足够的想法，请查看“最佳”列表……
How to be Strategic with Scaffolding Related to DOK
根据 Karin Hess 的说法，教育工作者在选择脚手架策略时需要考虑这些问题。这是为了促进学生的学习和参与。
How to be Strategic with Scaffolding Related to DOK
根据卡林·赫斯（Karin Hess）的说法，教育工作者在选择脚手架策略时需要考虑这些问题。这是为了提高学生的学习和参与度。
How to be Strategic with Scaffolding Related to DOK
根据卡林·赫斯（Karin Hess）的说法，教育工作者在选择脚手架策略时需要考虑这些问题。这是为了提高学生的学习和参与度。
How to be Strategic with Scaffolding Related to DOK
据 Karin Hess 称，教育工作者在选择支架策略时需要考虑这些问题。这是为了促进学生的学习和参与。
