Why British Teachers Know Cognitive Load Theory – and American Ones Don’t
我最近在经验丰富的教育记者格雷格·托普（Greg Toppo）的一篇有见地的文章中介绍了他的作品，其作品将课堂练习与教育政策的更大变化联系起来。当扎克·格罗瑟（Zach Groshell）去年三月的一位长期以来的英国教育播客中成为客人的邀请时，联合主持人开始采访，告诉听众他“在……继续阅读为什么英国老师知道认知负载理论的过程中是非常众所周知的，而美国的人则不知道
Where PD Ends and Real Training Begins
大多数专业发展不会发展老师。没有人检查您是否可以在研讨会上做应该学习的事情。实际上，参与者甚至参加偶尔的破冰者，很少有人会参加。这就是为什么我在国家直接教学（DI）会议上的经验，并且强调“格式实践”……继续阅读PD结束的地方和真正的培训开始
Direct Instruction Conference: No Flash, All Function
我本周在俄勒冈州的尤金，在国家直接指导会议上吸收了现场。这不是一件闪亮的事件 - 这里没有挂绳的影响者，没有一个有希望的“基于项目的学习”或“ 21世纪技能”的大型主题。相反，您得到的是更稀有，更维持的东西：设计。送货。组织。老师滚动…继续阅读直接教学会议：没有闪光，所有功能
S4E36: Bonnie Grossen and Kurt Engelmann on Full Immersion Direct Instruction
在直接教学播客的这一集中 - 逐渐不正确的交叉播放 - 我是由邦妮·格罗森（Bonnie Grossen）和库尔特·恩格尔曼（Kurt Engelmann）加入的，这是两个长期的拥护者和从业者，他们的工作塑造了学校范围内的直接教学的现实应用。在与这两个方面进行了交谈之后 - 从各种环境的实施到……继续阅读S4E36的角色：Bonnie Grossen和Kurt Engelmann全面沉浸直接教学
Direct Instruction Motivation Part 1: Keep It Moving
本系列探讨了很少讨论直接教学的力量：激励学生的力量。尽管批评家通常将明确的教学描绘成无聊或毫不动摇的教学，但事实是，其结构，步调和设计比任何其他系统都更好地激励孩子。动量是脆弱的。持续时间太长，您会失去它们。问一个问题……继续阅读直接指导动机第1部分：保持其移动
S4E35: Stephanie Stollar, Diane Kinder, and Marcy Stein on MTSS and Direct Instruction
在直接教学播客的这一集中 - 逐渐不正确的交叉播放 - 斯蒂芬妮·斯托拉（Stephanie Stollar），黛安·金德（Diane Kinder）和马西·斯坦（Marcy Stein）加入了三位教育者和研究人员，他们的工作与有效的指导和系统级别的变化相交。在与每个支持系统（MTSS）和角色进行了与他们进行的对话之后……继续阅读S4E35：Stephanie Stollar，Diane Kinder和Marcy在MTSS上和直接指导
Steplab Coaching Ambassador Program, North America
当您考虑在学年2025-26的PD时，我建议Steplab大使计划。我和我的同事将教您如何指导和使用我们的工具来使您的学校生效。 “我的继Lab大使经验是一段有意义的旅程，提供了我需要的基本结构，……继续阅读北美的Steplab教练大使计划
Science of Reading Meets Explicit Instruction
我是基于证据的教学的倡导者，而该领域的少数光辉领域之一是早期阅读。阅读科学提供了有关思想如何学习解码，理解和参与文本的丰富见解。但是，仅仅知道什么是基于科学的扫盲或教科书就不够的 - 学生需要……继续阅读阅读科学的明确指导
S4E34: Jonah Davids on the Debates Over Restorative Justice and SEL
在这一集逐渐不正确的一集中，我是由乔纳·戴维斯（Jonah Davids）加入的。我和约拿（Jonah）在参加小组讨论时遇到了有关学校行为下降的讨论（在这里听），这使我邀请他讨论恢复性司法正义和教育中社会情感方法背后的证据基础。我们是正轨还是有……继续阅读S4E34：乔纳·戴维斯（Jonah Davids）
Maximizing Attention and Teacher Talk (Webinar Recording)
如果您关注此博客，您会知道我为教师和教学领导者提供了很多免费内容。订阅可让您直接访问我的播客，逐渐不正确，以及有关即将发生的事件的信息，这些活动值得您花费时间。我最近与布莱克·哈佛（Blake Harvard）录制了本网络研讨会，《我有你有你》的作者……继续阅读最大化的关注和老师谈话（网络研讨会录制）
Anything but boring: The power of direct instruction
如今，一种运动正在酝酿中。对孩子学习的科学的重新兴趣导致了更多的有效教学原则：我们应该调节学生的注意力，管理任务的认知负担，与学生的过度实践概念，并使用学生的回答来调整课程。这称为直接……继续阅读除无聊以外的任何东西：直接说明的力量
When something matters, we make time for it
我经常被告知学校没有时间专注于教学。现实是他们没有时间。教学教练不需要大量时间，只需20-30分钟即可在一个单一的粒状动作步骤中提供尖锐而有目的的反馈会议。做对了，它不仅可以改善指导，而且……在某些事情很重要时继续阅读，我们还会花时间
S4E33: Peps Mccrea on Great Teaching and Human Flourishing
在这一集的逐渐不正确的一集中，我很高兴主持STESTLAB教育总监Peps McCrea，以及必读在线通讯的背后的思想，证据零食。 PEPS致力于通过基于证据的实践来改善教育。他的最新项目包括出色的教学，打开包装，一部正在推动边界的Netflix风格的纪录片……继续阅读S4E33：Peps McCrea关于伟大的教学和人类繁荣
如果您不到30岁，或者像我一样长期在线上 - 您将认识YouTube影响者Beast先生。不管您是否对Beast先生有意见，他对顾问有一些有趣的话：如果您愿意，请称其为自助服务 - 毕竟，我是顾问 - 但我同意这句话的本质。 …继续阅读歌曲和舞蹈咨询
Harnessing Attention and Explaining Better
布莱克·哈佛（Blake Harvard）是一本最畅销书的老师和作者，我有您的注意吗？我们这两项工作的主要重点是将学习科学原则的原则转化为可以在明天的课程中使用的实用策略。您可以听到……继续阅读引起关注并解释更好的
The Direct Instruction Podcast and Conference
在过去的一年中，我发布了10集直接教学播客。它受到了广泛的欢迎，我希望它启发了讨论不仅是关于教学的提供，而且还激发了有效材料的设计和有效学校的组织。收听直接说明播客：Spotifyappleyoutubeamazon重要，…继续阅读直接说明播客和会议
S4E32: Rachel Ball on Scaffolded Instruction and Adaptive Teaching
在这一集的逐步不正确的一集中，我很高兴主持瑞秋·鲍尔（Rachel Ball），在斯蒂夫拉布（Steplab）的指导发展负责人以及基于学习科学的有效教学的热情倡导者。雷切尔（Rachel）将探索她的新书《脚手架效果》和我们在新墨西哥州主题演讲的明确指示会议（在此处注册！）。 …继续阅读S4E32：雷切尔·鲍尔（Rachel Ball）脚手架教学和自适应教学
Minimally Guided Instruction Doesn’t Work in Math, Either
就在上周，我与我的同事们在斯蒂夫拉布（Steplab）一起在费城举行了教学教练。如果您还没有听说过Steplab，我会衷心希望您伸出援手。包括写作革命和阅读联盟在内的几名与会者称这是他们参加过的最好的培训。毫不奇怪，为什么这么多……继续阅读最低限度的指导指导在数学方面不起作用，
