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S5E30：Sarah Oberle 和 Mitch Weathers 探讨 K-3 教室的执行职能
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。执行功能已成为教育领域最常讨论的话题之一，但它仍然是最容易被误解的话题之一。人们越来越期望教师帮助学生管理注意力、组织能力、记忆力、计划和自我调节，但关于这些技能到底是什么、如何……的问题仍然存在。
来源:教育车夫 | 国际教育博客从 ER 教育分期了解更多内容
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