自然作为教室

乔治亚州沿海的盐沼和海滩既是UGA学生的主题又是教室。

来源:UGA今日新闻

佐治亚州沿海的盐沼和海滩既是UGA学生的主题,又成为教室,他们学会说明景观。

随着杰基尔岛(Jekyll Island)的身临其境的一周即将结束,有11名学生聚集在黎明前的五月黎明海滩(Driftwood Beach)上。醒目的景观以其粗糙的,阳光灿烂的浮木从沙滩延伸到大海而闻名,充满了学生在清晨的灯光下安装画架和水彩调色板的安静喧嚣。

天空开始变得轻松,他们竞争捕捉浮木的黑暗轮廓与日出的橙色和黄色。许多人停下来为个人纪念品拍照或参考,在太阳升起后很长时间才能完成绘画。

(L-R)Abigail Ramos和JH Leigh与Laura Binford分享了一个笑声,他们看着彼此的绘画和Jekyll Island历史悠久的地区的绘画。

将近两周前,佐治亚大学景观建筑的大多数学生从未触及过水彩。许多人的经验有限。现在,他们正在应对日出和快速变化的光线的挑战。

JH Leigh是一名五年级的学生,在夏季会议后毕业,他从策略性地选择了他的日出位置,旁边是二年级本科生阿比盖尔·拉莫斯(Abigail Ramos)。她有一个代表绘画中淡淡的光色的诀窍。今天,利也正在努力。

“我在这堂课之前没有想到我将能够以任何熟练的能力来水彩。” “在两个星期内,我从不知道如何处理,至少对如何做到半竞争力的想法。”

绘制连接

六名本科生和五名研究生参加了由布拉德·戴维斯(Brad Davis),丹·B·富兰克林(Dan B.

环境与设计学院 国内现场学习课程

通过做