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For Early Grade Reading Gains, States Look to Mississippi and Consider Holding Students Back
2013 年，密西西比州彻底改革其识字教育时，最具争议性的一项政策是，如果三年级学生无法通过该州英语语言艺术评估的阅读部分，他们将被保留。几年后，随着全国各地的教育官员注意到密西西比州识字率的提高，更多的州采用了他们的[...]
