Stanford AI Tutor RCT Result: Access Isn't Intervention
当学区为小学生划出专门的教学时间来与知名人工智能阅读导师一起工作时，学生们几乎没有使用它。这是斯坦福大学 SCALE Initiative 进行的一项新的随机对照试验的发现，也是第一个公开驳斥人工智能辅导是解决地区预算压力的说法的一级研究结果。斯坦福大学 SCALE 研究总监卡莉·罗宾逊 (Carly Robinson) 告诉 Chalkbeat：“接触这位人工智能导师并不等同于使用它。”对于受到一波人工智能本土辅导供应商的追捧的特许董事和特别项目协调员来说，这句话应该停止会议。
Soto Ceker Lamongan, Resep Kuliner Simpel yang Gurih
索托爪拉蒙干是总能引起食欲的菜肴之一。温暖的黄色酱汁、独特的香料香气和柔软的爪质感，创造出令人难以抗拒的味道组合。毫不奇怪，拉蒙干爪索托仍然是备受追捧的简单烹饪食谱之一，尤其是受到家庭烹饪爱好者的追捧。在潮流之中 [...]
