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艾德丽安·马歇尔 (Adrienne Marshall) 因西部积雪研究荣获 NSF 职业奖

Adrienne Marshall wins NSF CAREER Award for study of Western snowpack

科罗拉多矿业学院研究员艾德丽安·马歇尔 (Adrienne Marshall) 因研究美国西部积雪、改善水资源和气候适应能力的长期预测而获得了美国国家科学基金会 (NSF) 职业奖。

周四上午 10 点阅读

10 Thursday AM Reads

我早上读到的内容是: • 人工智能 70 周年:一生繁荣与萧条的 14 个教训:德意志银行研究部的阿德里安·考克斯 (Adrian Cox) 讲述了 70 年的人工智能周期。 (德意志银行研究) • 全球债务正在下滑,但与 2022 年的崩溃完全不同:区别在于规模。虽然最新的回调已将收益率推高至……阅读更多周四上午 10 点的帖子首先出现在《大图片》上。

IEEE 模糊系统汇刊,第 34 卷,第 9 期,2026 年 9 月

IEEE Transactions on Fuzzy Systems, Volume 34, Issue 9, September 2026

1) 用于颗粒模糊分数最优控制问题的物理信息 Kolmogorov-Arnold 网络作者:A. Kazemi、A. A. Aghaei、A. Nazemi 页数:2769 - 27782) 用于动物行为监测的基于重力传感器的模糊图像融合和模糊自适应特征集成网络作者:C. 张、D. 孟、Z. Wang, N. Xu, X. Fan, T. Sun, Z. Zhan, Y. ZhaoPages: 2779 - 27933) TVFI-GST: From Regime-Level Importance to Fusion-Aware Traffic Forecasting 作者:R. Zhang,

中央技术团队将参观特伦甘纳邦 Bhadradri Kothagudem 机场的可能地点

Central technical team to visit possible sites for Bhadradri Kothagudem airport in Telangana

早前检查的两个地点因技术限制而不适合建设机场

两餐间隔时间过长对老年人不健康?

Long Gaps Between Meals Not Healthy for Older Adults?

Adrián Carballo Casla, TC

长时间不吃东西常被宣传为改善健康或减肥的方法。但一项新研究表明,两餐之间的长时间间隔可能……

问答:华盛顿大学教授解释我们如何误读能源危机

Q&A: UW professors explain how we’re misreading the energy crisis

华盛顿大学设计学教授多米尼克·穆伦 (Dominic Muren) 和华盛顿大学传播学教授艾德丽安·拉塞尔 (Adrienne Russell) 从硬科学之外的角度审视环境问题。他们向威斯康星大学新闻采访了当今的能源危机,揭示了当代社会对化石燃料的依赖,以及我们如何创建“太阳能系统”。

大学的终身教授人数上升,而教职员工人数却急剧下降

Colleges’ Tenure-Track Faculty Numbers Rise, While Staff Counts Show Steep Drop

作者:Adrienne Lu 根据 CUPA-HR 的最新数据,终身教职人员数量的增加是自 2016 年以来最大的单年增幅。

在犹他州,提前辞职的总统必须付费

In Utah, Presidents Who Quit Early Must Pay

作者:Adrienne Lu,The Chronicle 插图;图片来源:iStock 这些条款的灵感来自于体育教练合同中的条款。

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The most resilient thing you can build is a team that doesn’t look like you

Badri Aryal 写道,随着国际教育面临近年来最具挑战性的时期之一,对于行业领导者来说,拥有合适的合作伙伴变得更加重要。你能建立的最具弹性的团队是一个看起来不像你首先出现在 PIE 新闻上的团队。

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Am I too old to learn a new language?

大脑的神经可塑性会随着年龄的增长而减弱,但这不应该让年龄较大的学习者望而却步——他们确实有一些优势•从 J-Lo 到 Strictly:为什么越来越多的学生学习西班牙语 10 年前,当 Adrian Black 遇到他的意大利伴侣时,他决心学习她的母语。十年前,他在法国生活时,连续学习了法语,他觉得这个挑战是可以实现的。现年 50 岁的布莱克说:“我对学习法语的难度感到惊讶,但回来后我的法语说得很好。”但掌握意大利语却是一个更加艰难的过程,他解释说:“我觉得法语在我脑海深处的某个地方,但意大利语需要我付出更多的努力才能达到那个水平。”和以前一样好,而且我很确定我记不住东西的程度不如以前了。只是

明确的指导至关重要,尤其是对于有计算障碍等学习障碍的学生

Explicit instruction is essential—especially for students with learning disabilities like dyscalculia

在解锁计算障碍播客的最新一集中,阿德里安·梅尔德鲁姆 (Adrianne Meldrum) 与《Just Tell Them: The Power of Explanations and Explicit Teaching》一书的作者 Zach Groshell 博士坐下来探讨为什么直接、良好的支架式教学至关重要,尤其是对于患有计算障碍等学习障碍的学生。