2026 Stanford Alumni Award: The Journey Was Never Mine Alone
今天，斯坦福大学教育研究生院宣布我将获得 2026 年校友卓越教育奖。该奖项旨在表彰那些在研究、教学、领导力和创业精神方面促进教育进步和社区发展的校友。我的前博士生导师 Linda Darling-Hammond 教授提名了我，并且斯坦福大学选择了我 [...]
References: The Anatomy of a Biliteracy Learning Walk (August 2026)
Darling-Hammond, L.、Hyler, M. E. 和 Gardner, M. (2017)。有效的教师专业发展。学习政策研究所。帖子参考文献：双语学习步行的剖析（2026 年 8 月）首先出现在语言杂志上。
