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纽瓦克老师表示人工智能工具可以帮助学生写得更好,提出更尖锐的历史问题

Newark Teacher Says AI Tools Help Students Write Better, Ask Sharper History Questions

近二十年来,斯科特·科恩 (Scott Kern) 一直致力于让纽瓦克学生感受到历史更加鲜活。他通过仔细阅读弗雷德里克·道格拉斯 (Fredrick Douglass) 的独立日演讲,或者最近将人工智能工具融入课堂来做到这一点。 Kern,华盛顿北极星学院的人工智能创新领导者和历史系主任 [...]