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An Antidote to Plagiarism: New App Uses AI to Help Students Think Critically
研究员埃利奥特·赫德曼（Elliott Hedman）说，随着全国学校对AI辅助作弊的高度警觉，我们都应该记住一件事，埃利奥特·赫德曼（Elliott Hedman）说：深处，大多数学生都喜欢学习。他认为，问题是学校的反馈系统已经破坏。对撰写作业等诸如撰写作业之类的分级是一项耗时，艰巨的任务，尤其是那些[…]
