Cognitive bottlenecks and clarity in teaching
我最近加入了 Robyn Young 的播客《教育者镜头背后》，进行了一次令人耳目一新的诚实对话。我们讨论了认知科学、教学清晰度，以及为什么有时老师能做的最有效的事情就是……告诉学生他们需要知道什么。这是建立在我开始的工作的基础上的......
Testimony in support of An Act significantly alleviating poverty (H.5085/S.3095)
2026 年 6 月 23 日 罗宾·肯尼迪 (Robyn Kennedy) 阁下，儿童、家庭联合委员会主席 杰伊·利文斯通 (Jay Livingstone) 阁下，[…]支持《显着减轻贫困法案》(H.5085/S.3095) 的后证词首先出现在《马萨诸塞州预算和政策中心》上。
