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文字记录:Richard Thaler 和 Alex Imas 谈“赢家的诅咒”

Transcript: Richard Thaler and Alex Imas on The Winner’s Curse

本周 MiB 的文字记录:理查德·塞勒 (Richard Thaler) 和亚历克斯·伊马斯 (Alex Imas) 关于《赢家的诅咒》的内容如下。您可以在 Apple Podcasts、Spotify、YouTube 和 Bloomberg 上流式传输和下载我们的完整对话,包括任何播客附加内容。您可以在此处找到您最喜欢的播客主机上的所有早期播客。 ~~~ Bloomberg Audio Studios,…阅读更多 理查德·塞勒 (Richard Thaler) 和亚历克斯·伊马斯 (Alex Imas) 关于《赢家的诅咒》的帖子记录首先出现在《大图片》(The Big Picture) 上。

提高保留率和成就感的数据驱动路径

The data-driven path to boosting retention and attainment

全球教育界普遍担心人工智能的使用,但 Studiosity 的伊莎贝尔·班伯里 (Isabelle Bambury) 表示,如果使用得当,这项技术可以为学生提供受欢迎的支持。这篇文章《数据驱动的提高保留率和成绩的路径》首先出现在 The PIE News 上。

高等教育中的道德人工智能:促进学习、保留和进步

Ethical AI in higher education: boosting learning, retention and progression

本博客由 HEPI 合作伙伴 Studiosity 英国和欧洲董事总经理 Isabelle Bambury 友情撰写。新研究强调了一个重要的政策窗口:将人工智能 (AI) 部署为支持学生学习和学术坚持的强大机制,而不是作为一种治安工具。来自独立研究员 Rebecca Mace 博士的证据,借鉴了高等教育中的道德人工智能后:促进学习、保留和进步,首先出现在 HEPI 上。

经典圣诞第一号激发学生未来职业生涯

Classic Christmas number 1 inspires student’s future career

Ellyn Mosley 参观 Rockfield Studios,参观 Freddie Mercury 录制波西米亚狂想曲的钢琴