Breaking Barriers: Creating Inclusive STEM Education for All Students
作者：Alina de Zoysa，副部长办公室 STEM 政策实习生 大一的第一天，我走进我的 AP 生物学教室，再次看到了熟悉的景象：我是唯一的少数族裔。在我的整个教育过程中，我的高级 STEM 教室始终缺乏像我一样的同学和教育工作者。继续阅读 文章“打破障碍：为所有学生创造包容性的 STEM 教育”首先出现在 ED.gov 博客上。
Breaking Barriers: Creating Inclusive STEM Education for All Students
作者：Alina de Zoysa，副部长办公室 STEM 政策实习生 大一第一天，我走进 AP 生物教室，再次看到熟悉的景象：我是唯一的少数。在我的整个教育过程中，我的高级 STEM 课堂一直缺乏像我这样的同龄人和教育工作者。继续阅读《打破障碍：为所有学生创造包容性 STEM 教育》一文首先出现在 ED.gov 博客上。
