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World File Search System三岁
确定密歇根州的婴儿和幼儿的强制性特殊教育的资格，三岁的出生，聋哑或听力障碍指导
对于任何具有非典型听力级别的儿童，应考虑DHH下的特殊教育，无论该听力级别的程度或配置如何。DHH下的资格不需要发育延迟。由听力学家和耳鼻喉科医生或耳鼻喉科医生评估，具有单方面，轻度和/或波动的听力水平的儿童面临着有限的语言发展机会访问机会的风险，应考虑有资格获得资格。最好的做法是利用儿科听力学家或教育听力学家，他们接受了测试婴儿和幼儿的培训以确定听力水平。密歇根州的早期听力检测和干预计划保留了县的婴儿诊断听力学设施的清单，遵循早期听力诊断学上的最佳实践在早期听力检测和干预（EHDI）网站上。如果在家庭地区没有合格的听力学家，请致电517-335-8878与EHDI联系517-335-8878。
我三岁了
任务 1：介绍和业务概述 ......................................................118 任务 2：介绍 LTM 概述 ......................................................118 第二阶段：为研讨会做准备 ......................................................119 活动 2：开发现状模型 ......................................................119 任务 3：审查情况问卷结果并就与改进机会相关的根本原因和/或主要矛盾达成一致 ............................................................. 119 任务 4：完善流程图或审查当前产品规范 .............................................121 任务 5：完善现状矩阵 .............................................................123 第三阶段：举办研讨会 .............................................................124 活动 3：开始研讨会并定义根本原因 .............................................124 任务 6：确定任务 5 中未涉及的问题、机会、问题、根本原因和主要矛盾 .............................................124机会、问题和根本原因 ................................................................133 阶段 III：举办研讨会 ..............................................................135 活动 4：定义潜在改进选项 ..............................................135 任务 8：定义并量化针对根本原因的改进行动 .............................................................................................135 阶段 III：举办研讨会 ................................................................143 活动 5：量化改进机会 ................................................................143 任务 9：确定改进行动项目的优先次序并进行分类 .............................................................................143 任务 10：量化并限定潜在改进解决方案 .............................................................................144 阶段 III：举办研讨会 ................................................................155 活动 6：管理层审查和批准 .............................................................................155 任务 11：准备发起人的演示文稿 .............................................................155 任务 12：向发起人进行演示 .............................................................157 任务 13：总结结果并记录下来 .............................................................................................161 总结...................................................................................162